【摘要】：钻研教材，是备课的关键，必须深入钻研，才能真正把握教材。前面已谈了钻研全套教材和一组教材，事实上，它是以钻研每一篇课文开始的。那么怎样钻研分析一篇教材呢？这样对一篇课文就会有比较全面的理解，从而为备好这篇课文奠定基础。为未学的课文打下一定基础，确定教学目标任务。根据教材、课文体裁和不同课型特点的一般教学特点与规律，选择好教学方法，确立好教学思路。
三、怎样钻研一篇课文
钻研教材，是备课的关键，必须深入钻研，才能真正把握教材。前面已谈了钻研全套教材和一组教材，事实上，它是以钻研每一篇课文开始的。教师一定要克服依赖思想，即依赖他人的经验、教学参考或现成的教案。我们必须明白，只有在个人钻研教材的基础上，教参才能起作用，否则是无论如何也备不好课的。那么怎样钻研分析一篇教材呢？一般可按以下步骤和方法进行：
表1-2 高中全套教材专研统计表
续表
1.从整体到部分。先通读全文，了解课文的主要内容。
2.从部分到整体。在掌握全课内容后，着手研究文章的思路和技巧，根据课文各段表达的内容和表达的层次，弄清是写什么，为什么写，怎样写，从而概括出文章的中心思想和写作技巧。
3.再从整体到部分。在明确文章的中心思想后，进一步推敲语言文字，找出表达中心思想的中心词、重点句和重点段，领会文章的布局谋篇和篇章结构，深入领会它们对表达中心的作用。这样对一篇课文就会有比较全面的理解，从而为备好这篇课文奠定基础。
4.把课文放在全册全组教材的整体之中分析。前后联系，瞻前顾后，从整体理解着眼于与已有知识适当联系。为未学的课文打下一定基础，确定教学目标任务。
5.研究课后练习。弄清题型和题目设计的意图、训练的主要项目，还应逐一做练习，这样可以进一步帮助理解课文，把握重点难点，也能进一步弄清编者的意图。
6.参考教参资料。参考教参资料，要与自己的研究结果相对照，进一步确立好教学目的、任务和重点难点。
7.选择教学方法。根据教材、课文体裁和不同课型特点的一般教学特点与规律，选择好教学方法，确立好教学思路。
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