首页 理论教育 父母引导孩子的成功

父母引导孩子的成功

时间:2022-02-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:在韩国,父母们对孩子的教育问题一直都表现出高涨的热情、对孩子将来的成就也期望颇高。也有人认为,韩国社会对学历和学习成绩的要求过高,使父母不得不提高对孩子的期望值,给孩子施加压力,以此促进孩子付诸更多努力,从而跨步走向成功。所以,没有父母的努力和帮助,只靠自己的力量成为“英才”是根本不可能的梦想。但这也并不表示父母强大的压力和殷切的期待能激发孩子的潜在才能,缔造成功的人生。

神话6 父母引导孩子的成功

孩子的才能取决于父母的爱和关心

可以说,“波涛汹涌、气势磅礴”是对韩国教育界发展历程的生动描述。在韩国,父母们对孩子的教育问题一直都表现出高涨的热情、对孩子将来的成就也期望颇高。正因为如此,用“波涛汹涌、气势磅礴”这八个字概括韩国教育界发展,非常切实而恰当。也有人认为,韩国社会对学历和学习成绩的要求过高,使父母不得不提高对孩子的期望值,给孩子施加压力,以此促进孩子付诸更多努力,从而跨步走向成功。正是由于这种教育意识,韩国的教育才能一直保持在较高水平上。事实上,学习并不是单纯靠自身意志和努力才能够进行,“英才”也一样。无论个人能力何等出色,无论具备何种程度的早熟性、执著性和创意性等特质,单凭自身努力无法激发出自身固有的潜在才能。所以,没有父母的努力和帮助,只靠自己的力量成为“英才”是根本不可能的梦想。

但这也并不表示父母强大的压力和殷切的期待能激发孩子的潜在才能,缔造成功的人生。相反地,这种超负荷的关注往往适得其反,使孩子的才能夭折在襁褓之中。其中受影响最为严重的就是孩子的情绪和心态。虽然父母只是为孩子着想,表现出极大的关心和努力,却经常导致意想不到的反效果,不仅影响孩子才能的发挥,甚至还会毁掉其潜在的才能,着实令父母们大伤脑筋,感觉既无辜又矛盾。

事实上,如果父母要求过严,孩子很快就会筋疲力尽。父母唠叨得越多,孩子就越感觉不耐烦,越容易产生倦怠心理。家长不断膨胀的欲望、日益增加的要求、逐渐升高的标准以及几近刻薄的训斥,使孩子逐渐处于被动地位,开始怀疑自己的能力,进而失去原本蠢蠢欲动的兴趣和求知的欲望。孩子还未发挥出其潜在才能和独有特质之前,就早早地进入了疲惫状态,关上了心灵之门。

这些对孩子的心态和精神状态等方面产生的副作用,在后期重塑孩子能力的问题上也会产生相当深刻的影响。需要特别关注的一点就是,在父母严格的教导之下早已成为“机器人”的孩子,根本无法再度拾起“创意性”的特质。孩子的每一个决定、甚至每一种行为都只是受家长之意被动地完成,也就相当于失去了自己的个性,不再独立思考。

不仅如此,父母也会对孩子的才能做出错误地判断,致使向错误的方向引导和教育孩子。毫无疑问,对孩子进行具有针对性的才能教育,父母的帮助和启发是不可或缺的。但当这种帮助和启发一旦过度,就可能给孩子造成无形的壁垒,为成长和发展增添不少困难。更令人惋惜的是,父母根本不清楚或者错误地认识孩子的潜在才能和特质,盲目要求孩子无条件顺从,希望子女沿着早已规划好的路线走下去。正是这样的父母在不知不觉间使孩子走向了不幸之路。

过去,父母给孩子造成的压力,也只是由于周而复始的督促和马不停蹄的激励所造成。换句话说,父母只是对孩子的全部生活实施严格地监督和控制。但现在,虽然不再坚持单方面强制性的监督和控制,却由于父母们大多已接受过高等教育,因此对孩子才能的判断和价值观的形成等方面表现得相当主观。可以说,父母的层次越高、知道的越多,对孩子才能和教育的看法就越主观臆断,完全按照自己的意愿、基准和方法教育孩子。

虽然不能以偏概全,但这些基于家长的主观意愿所形成的教育基准和方法大多与孩子的实际情况相脱节。记得有一次,我遇见一对年轻的新婚夫妇。当时,已身为准妈妈的年轻太太,满心欢喜,对即将要出生的孩子充满了期待。这对夫妇不仅为尚未出生的宝宝规划好了将来的教育路程,而且也早已下定决心,对孩子尽早开始进行各种特长和能力方面的教育和锻炼,以早日挖掘和开发出孩子的潜在才能。正因为非常清楚孩子的最佳才能开发期为幼儿期,所以别说是音乐、美术和钢琴了,连芭蕾和跆拳道等高运动量的活动也打算让孩子试着学一学。年轻的准爸爸还以自己儿时没有好好学习,如今后悔莫及作为前车之鉴,认为孩子应从小就养成好好念书的习惯。当然,其中必抓的就是英语,在学习方面一定要严格要求孩子,不能让孩子长大后像自己一样,因为拿不出手的英语而后悔莫及。显然,这对年轻夫妇虽然知道才能应从小发掘和培养,却忽略掉了过度的压力和期待也会毁掉孩子才能的现实。在所谓“开发潜在才能”的华丽庇护下,上课之余,还把孩子送进各种课外班,使孩子不得不匆忙穿梭于学校与课外班之间,孩子那疲惫不堪的身影仿佛就在眼前,真令人痛心和惋惜。

如上所述,近年来越来越多的父母开始全盘为孩子编写成长日程。虽然能够理解父母恨铁不成钢的焦虑和望子成龙的热忱,但问题在于,父母在孩子的成长过程中并不是以引导、启发、辅助的姿态来教育孩子,而是越来越多地将自己的期望和想法强加给孩子。进而迅速地,期望转变成贪欲,在这种贪欲的驱使之下,父母会不断让孩子学这儿学那儿,以填补自己的人生空白。评价孩子也逐渐脱离客观现实和客观条件,对孩子的要求也越来越多,最后使孩子变成一个只懂服从和被动执行命令的“代行工具”。

·到此为止的神话:父母坚强的意志和高度的期待,才能孕育孩子不同凡响的才华。

·从今往后的现实:父母过高的期待,不但无法培育孩子的潜能,反而还会成为不可逾越的障碍。父母真正的角色就是为孩子提供一个充分自由的展现空间!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈