仰赖打骂来教孩子

02　仰赖打骂来教孩子

教养情境

3岁的小捷，像个小霸王，每当事情不如自己的意，或是和同伴发生争执时，都会骂别人“笨蛋”，甚至动手打人。爸妈为了这样的事，一次又一次地责骂他，甚至祭出“爱的小手”来处罚他，却还是没办法改变他的坏行为。为什么小捷总是会选择用不好的方式来处理纷争或困难，难道是他爸妈的教养方式有问题吗？

从亲子教育的文章中，往往能感受到现代爸妈的心情：一方面由于工作时间和生活压力的负担，压缩亲子的相处时间；一方面又担心在竞争日益激烈的未来，自己的孩子会跟不上时代的脚步而被淘汰！

在这样内外相煎的急迫下，爸妈在教育孩子时，往往想要有“特效药”，希望教育方法最好是“一帖就见效”，立刻改善孩子的不良行为。而在这样的心情下，责骂与体罚往往由于“速效性极佳”，而成为爸妈教育孩子时的常用方式。然而，打骂孩子真的能达到所谓“教育”孩子的目的吗？

打骂孩子＝鼓励孩子的不良表现！

对孩子来说，爸妈是世界的中心，每个孩子都希望得到爸妈的注意。爸妈对孩子的正面关注，像是称赞孩子的表现，能够让孩子获得肯定与被爱的感受，进而能带着满满的安全感，健康地长大。不幸的是，现代爸妈真的很忙碌，当孩子表现得好的时候，“觉得太好了，松了一口气”的爸妈，不见得会记得要赞美孩子的表现，反而是在孩子犯错时，才注意到孩子。结果，孩子会经常故意表现出不好的行为，来得到爸妈的注意，因为对孩子来说，他宁愿爸妈打他、骂他，也不要爸妈对自己视而不见。

曾任信谊基金会附属实验托儿所所长的陈泽佩，是多年身处第一线的幼儿教育工作者，也是一个孩子的母亲，她经常提醒爸爸妈妈，要换个角度思考：孩子需要爸妈“看见”他，肯定自己的存在；当亲子之间，不论是语言也好、身体接触也好，缺乏正面、温暖的互动，孩子只好另找出路，逆势而为，用负面的行为来“吸引”爸妈的注意力，被骂、被指责，甚至被打都好，至少爸妈“看见”自己的存在，也表达了“关爱”，结果就形成了一种负面循环。

那么，该怎样斩断这样的负面循环呢？

身为爸爸妈妈的你，应该要抽空和孩子好好相处，给孩子正面的关注，当孩子表现良好时，不要忘了多赞美孩子，如此能让孩子获得成就感和建立自信，也能增加孩子好好表现的动力，这样孩子才不会退而求其次，用不良行为来寻求你的关注。

校园零体罚时代来临，家庭呢？

2006年年底，立法院三读通过《教育基本法》第8条及第15条的《禁止体罚条款》修正案，明定政府公权力应保障学生不受体罚，一旦学生的“身体自主权”及“人格发展权”受到侵害，政府应提供必要的救济渠道，也可依据相关法律获得赔偿。

这个法案，宣布了校园零体罚时代的来临，也为了让教师们放下体罚这个杀手锏后，全面提升校园内辅导管教的职能，教育部和各县市教育局，不断积极准备更多“正面管教”的相关培训与倡导课程。

那家庭里呢，也跟着零体罚了吗？

云门舞集舞蹈教室曾在10周年的庆祝活动中，推出10年好愿的票选活动，其中“希望爸妈不要打小孩”的愿望，在全省各个馆中都获得孩子们的大力支持。我也前去参与了这个活动，并且询问选择了这个愿望的其中一个孩子：“为什么要投这个愿望呢？你爸妈会打你吗？”孩子义正词严地说：“不会，我是替我的朋友投的。希望所有的小孩都可以不被爸妈打。”可见在我们生活中，不少孩子还是生活在“被爸妈打”的恐惧之下。

打骂，能教会孩子什么呢？

体罚虽然看似有效，但岛内外研究都显示，体罚会造成亲子关系的紧张、破坏孩子对家庭的安全感与归属感，不但会造成孩子内心的创伤，更是一种“以暴制暴”的身教，诱发孩子的暴力及攻击行为，并不能真的让孩子成为更优秀的人。

人本教育基金会自成立以来，致力于推广《爱的手册》，希望能建立“一个不打小孩的世界”，多年来对于体罚有着极为深刻的讨论。该基金会提倡零体罚时，最常用来提醒爸爸妈妈的一句话是：“体罚，真的能‘教育’孩子吗？”

回答这个问题前，不能不先思考教育本质——教育的目的到底是什么？

教育应该协助孩子：了解自己，理解别人，以及知道他所生存的环境里，社会的文化、法律的规定是什么，有哪些需要面对和选择的事情。通过了解，进而能发展出自己的想法，为自己作出选择和承担。

当大人拿起棍子，就是绕过“教育孩子”的过程，通过外在的痛苦和控制，对孩子说：“如果你不照做，我就打你！”让孩子俯首称臣，赶紧去做，事实上，大人已经放弃教育与启发孩子心智的机会。而这样的做法，可能会因孩子个性的不同，而产生不同的后果。

个性强一点、自我意识强的孩子，往往会被大人贴上许多负面的标签，造成亲子间不断冲突与对立，让孩子变成像刺猬一样，对自我充满怀疑，对人也没有信任关系；个性较温和的孩子，容易向外界的强烈要求妥协，知道怎么做可以避开那根棍子。可是这样的孩子长大以后，因为没有自我，常常不知道自己要什么，也没有成就感；甚至有的孩子，用“看人的脸色”来取代自己的感受和判断，只要别人凶一点，他就很害怕，赶快照这个人的意思做，即使这个人做的事，会伤害到他，也不敢有所反抗。在校园欺凌事件中，被欺负的孩子，往往是这种类型。

体罚，只能让孩子学到痛苦和害怕，无法达到大人所希望教育的核心过程和目标——协助孩子掌控自己的行为，承担自己的责任。当孩子对自己的行为、取舍标准，都建立在“希望不要被处罚”，而会不会被处罚的标准，又是寄托在别人手上时，孩子自然会觉得不安，充满恐慌，不知什么时候会大祸临头。

相信这样的结果，绝对不是各位爸妈希望见到的。每个爸妈都希望自己的孩子能有足够的安全感，有勇气对周围的人说出自己真实的感受和意见，也能大度地听取别人不同的意见，而希望让孩子拥有这样的人格特质，绝对不是靠打骂就能达到效果的。

再怎么疼爱孩子的爸妈，也不能陪孩子一生一世，替孩子过生活。你所能送给孩子的最好礼物，就是给孩子满满的爱，让孩子充满安全感，拥有发自内心的快乐，重视自己的存在。想达到这种目的的爸妈，就要有“不随意打骂孩子”的信念！

教育应协助孩子启发心智，通过了解自己，理解别人。

给孩子满满的爱，让孩子充满安全感，重视自己的存在。

爸妈的疑惑

我儿子生气时会打人、骂人，所以同学对他敬而远之。我会对他大吼甚至体罚他，好让他了解不应该打人。可是，状况并没有改善，我该怎么做才好呢？

会打人骂人的孩子，往往也容易交不到朋友，爸妈担心孩子未来的人际关系受损，难免会让担心胜过理智，而想要用最快的方法来导正孩子。其实，你可以试试以下的方法：

弄清楚事情的来龙去脉

先让自己冷静下来，站在孩子的立场思考他为何要打人、骂人？心情如何？聆听孩子的感受，让孩子了解生气、难过都是正常情绪。

引导孩子找到更好的解决方法。

没有能力独立面对问题的孩子，往往会在不如意时，以通过打、骂的方式来解决。爸妈可以通过讨论，提供给孩子解决不同问题的方法。

以身作则

和孩子说：“不能打人！”后，你也不该示范用暴力解决问题的身教。给孩子和自己足够时间，慢慢学着用讲理的方法来处理纷争。