13 挖掘孩子的优点
“你在……方面很有天赋！”
大部分父母都认为能不能考上一所好大学是决定子女人生的重要因素。因此，他们将学习成绩视为最重要的评判标准。
父母在说起子女们的行为、兴趣和个性时，总是会自然而然地提起学习成绩。
“成绩这么差，还想跑去做运动？”
“有时间背歌词，不如去学习！”
“这都几个小时了？你怎么还在和朋友打电话？有这个时间不如去学习！”
“只要你学习好，我们就不会再说你什么。”
“我都不知道应该怎么说你，怎么就这么喜欢玩呢？为什么不去学习？”
“难道你想整天玩游戏吗？到底什么时候去学习？成绩都这么差了，还玩什么游戏啊你！”
“成绩这么差，你怎么能整天看漫画书呢！”
每个人都有各自不同的兴趣和爱好，因此，对所有的人都提出同样的要求明显是缺乏理性的。但是，父母却每天都要求孩子的学习成绩有所提高。而对于那些成绩较差的孩子，他们又会仅以成绩差为理由大加批评。
“成绩都这么差了，你还……”
听到父母的这种责骂，孩子就会觉得自己的个性完全被忽视，从而失去信心。
“我就是一个不会学习的孩子，所以又能干好什么呢？而且就算干好了其他事情又能如何？反正成绩这么差……”
一旦这种念头在孩子的脑子里根深蒂固，再想让孩子提高学习成绩简直就是天方夜谭。不仅如此，孩子还会失去其他方面的才能和天赋。
“你的漫画画得真好。”
“你的歌唱得真好。”
“哇，我都不知道女儿这么受人欢迎呢！乖女儿能告诉我怎么才能让别人喜欢你吗？”
学习成绩比较差的孩子肯定在其他方面有突出的特长。因此，父母应该在责骂孩子之前先找出孩子的优点，给予认可和表扬，让孩子的内心能够平衡。
想要树立孩子的信心，就要先让孩子感受到被认可和被关爱。父母可以通过语言和行动来能满足孩子的这些情感诉求。
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