爱的毕业典礼

爱的毕业典礼

李　波

我们总是对孩子们充满期待，希望他们善良、高尚、美好，成为对社会有用的人。可在生活中，我们却经常会听到家长诉苦，如“孩子一点儿也不听话”和“孩子怎么一点儿也不懂得父母的辛苦”等等之类的抱怨。甚至在各种社会新闻中，孩子们不尊敬师长的事件屡屡遗憾地出现。

这么多的问题都在考量着我们的教育。孩子们为什么好像都不懂爱和感恩、孝顺与尊敬了呢？也许，是因为在家庭教育、学校教育和社会教育中，我们经常忽视了对孩子们进行“品格认知、情感和行为”的教育、引导与训练，而这方面的成长是成人所不能包办代替的。可以说，没一个良好的品格，孩子们将不能正确学习、发展、生活、工作、处世，也就更不会拥有具有良好品格这种幸福的人生体验。

那么，如何使品格教育变得富有成效，让知善爱、向善爱、从善爱成为孩子们共同的追求良好品格呢？在我们学校的实践中，尝试通过活动让孩子们去体验什么是良好的品格、它有什么好处、该如何形成它，特别是让感恩的品格通过活动内化于孩子们的心灵。

2009年夏天，在六年级学生即将结束小学学习与生活的时候，我们徐校长就精心策划了主题为“孩子们，一路平安”的毕业典礼，以期促进孩子们形成感恩的良好品格。

毕业了，并不代表与母校分手。我们要让毕业时刻成为孩子们小学生涯中最美的惊叹号！我们带着孩子们回首六年来每一个值得纪念的时刻，让他们带着所有人的美好祝福快乐出发，让这种温暖与幸福充盈在每名孩子未来前进的步伐里。

我们精心设计了“三鞠躬仪式”：孩子们向父母鞠躬，感谢父母养育自己，为自己能够享受优质的教育环境、为自己走好人生的第一步所付出的巨大心血；孩子们向老师们鞠躬，感谢老师们的谆谆教导与辛勤教育，引导自己从拼音入手到万事万物入笔随心，具有了激扬人生的萌芽，即便这过程中有责备；与此同时，教师们向家长们鞠躬，感谢六年来的支持与配合，我们有幸在孩子们最宝贵的少年岁月中携手为他们的人生幸福奠基。

会场上，每个人的眼神都是那么专注与感动。当孩子们弯下他们的腰九十度鞠躬时，家长们的眼圈红了，他们感到自己的孩子长大了、懂事了；当孩子们向老师们鞠躬谢恩时，老师们哽咽了，想好的一句又一句祝福都变成了无声的拥抱。这时，男孩子号啕大哭起来，舍不得离开学校、离开老师；女孩子轻轻地抽泣，拉着老师和家长合影，记录下这富有人生纪念意义的珍贵一刻。

孩子们带着学校赠与他们的纪念牌（每人都有一句只属于自己的赠语）与母校一一惜别，踏着鲜红的地毯，在学弟学妹们的欢送与祝福中，踏上了人生新的征程。谁能说他们带走的仅仅只是鲜红的毕业证书呢？

教育孩子们爱，我们首先需要让他们感受到这种爱。通过这一毕业仪式，让孩子们了解爱的庄重。通过这一毕业仪式，为孩子们表达爱搭建了一个舞台。通过这一毕业仪式，让孩子们感知到了亲情和师爱的无私与伟大。我们相信，这些毕业了的孩子们，将会用充满爱心和温暖的视野看待整个世界。