孩子同学的家长是老板

曾国藩治家有方这是国人尽知的。相传他任两江总督时，他的家人因在宅基地上盖新房和邻里发生了纠纷，于是写信求曾国藩给当地的官员“打招呼”曾国藩看过信后，便给家里修书一封：“万里长城长又长，不见当年秦始皇。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。”家人接到曾国藩的家书后，只好后退三尺。邻居见曾家如此宽宏大量，也往后退让三尺，据说曾家旧居现仍保留着六尺巷子。

一次和同事聊天，谈到孩子教育问题，同事大发感叹：“唉，我的孩子小时候学习是班级的第一名，可现在整天泡在网吧里不回家，这可咋办呢？”经询问才知道，他的孩子刚上初中的时候的确学习成绩很拔尖，但因为和老师发生了纠纷，家长没有正确处理，导致孩子学习成绩一路下滑。当时学校老师批评了孩子，这个孩子感到很委屈，回家后向家长诉说，家长听到自己的孩子在学校里受了委屈，第二天便找到学校和老师理论。老师据理力争互不相让，家长又不依不饶找到校领导，强烈要求校方开除老师、更换老师。学校没有采纳学生家长的意见，家长回家后愤愤不平，一家人对老师产生对立情绪，从此孩子见到那位老师就有抵触情绪，师生关系一直搞得很紧张，孩子的学习成绩开始直线下降。

一位推销员到一个公司老板的办公室里推销产品，进门后老板向推销员指一指墙上的提示语“此地谢绝推销”言外之意向推销员下达逐客令。推销员回去后，既不怨天尤人，也不泄气，而是认真地反思自己的推销方法：看来，这次失败的原因是自己的方法不对。于是，他从朋友那里了解这个老板的业余爱好，得知这个老板喜欢集邮。推销员顿时计上心头，有办法了！推销员到集邮市场买了关于集邮的书籍，还有当时最流行的集邮册，仔细研究一番后第二次进入老板的办公室：“老板您好！听说您对集邮很在行，我这里买了一个集邮册，想请教您几个问题可以吗？”“当然可以！”“这枚邮票有无收藏价值？那枚邮票的文化内涵是什么？”两人很快热乎起来。突然间，老板看出了门道：“哟，我明白了，你是不是前几天来向我推销过产品？是的老板，前几天我是到您这里来推销过产品！”“嗯，你也喜欢集邮？”老板问。“过去我不喜欢，但为了能和您交流，我专门学习了一些集邮知识。”“我明白了，年轻人你真聪明，我破例和你签单！”

以上这三个案例说明，改变别人很困难，改变我们自己却很简单。当我们遇到不如意的事情时不妨换个角度思考。我们面对大地只好因地制宜，我们面对苍天只好顺天应时，我们面对老师或者朋友只好调节自己适应别人。我们能做的只能是通过我们的言行影响别人，但不可能很快地改变别人。当我们遇到河流山川的时候，我们要像接受真理一样去坦然地接纳，前面是大山我们要绕行；当我们遇到暴风骤雨的时候，我们也要像接受真理一样去坦然地接受，大雨来了快躲一躲吧。可是，当我们面对别人的冒犯时却不肯退让，非要和别人较劲儿，较劲儿的结果是两败俱伤。这里，我不是主张要孩子当奴才，问题是我们得搞清楚与老师争高低有什么意义。须知，别人的行为方式、性格爱好、情绪情感，都是以他的意志为转移的。我们喜欢也好，不喜欢也罢，既然事情已经发生了，我们只有坦然地去面对，就像对待江海湖泊一样去接纳，就像对待真理一样去接受，只有这样的心态才能引导孩子正确地面对挫折，恰当地处理冲突。

首先，我们须承认绝大多数老师的出发点是好的。就像我们当家长的一样，希望学生成龙成凤也是老师的共同心愿，之所以有时候对学生发脾气也是为了孩子的进步，这一点我们家长任何时候都不能怀疑。因此，老师和学生发生一些磕磕碰碰在所难免，在一定程度上说，也是老师对学生有责任心的表现，只是有时方法不恰当，不存在出发点不对的问题。基于这样的认识，当学生和老师发生矛盾的时候，家长一定要冷静处理，切不可听一面之词而感情用事。

其次，学生是个弱势群体，家长与老师争也争不过。老师和孩子相比，孩子明显处于劣势地位，即使你想争个你高我低，最终吃苦头的还是孩子。有的家长只图一时痛快，结果适得其反，家长走了之后的情景就由不得家长了。若老师对家长有意见，很可能把账算到孩子头上，这是最不好的局面。

再次，孩子需要挫折教育。有首歌唱得好：“不经历风雨怎能见彩虹。”我们无须专门给孩子设置挫折，只要孩子在成长过程中遇到的挫折能够正确地化解，其身子骨就会硬棒起来。在校期间让孩子经受一点挫折和“委屈”实在是孩子人生道路上的“壮骨剂”。那种孩子一叫委屈，家长就暴跳如雷的做法是极其不明智的。

我的女儿也是一个平常的孩子，只是因为是个女孩子，可能喜怒哀乐更敏感一些，放学后时常会向我们诉说内心的苦衷。我们通常都是开导孩子，多从老师的出发点去理解老师，多看同学们的闪光点，这样做之后孩子与老师、同学的关系都比较融洽，自从她升入小学到高三，每次班级评选三好学生，我孩子都是以高票当选。从这一个侧面也说明孩子不仅学习拔尖，而且人际关系处理得也非常好。

名和利是一把双刃剑，运用得好是前进的动力，运用不当将成为名缰利锁，把自己束缚得寸步难行。为人处世要知名节、淡名利，视事业重如山，看名利淡若水。