培养青少年读书的爱好

培养青少年读书的爱好

21世纪是知识经济时代，青少年是21世纪的希望和国家的未来，培养孩子读书爱好是追随时代和超越时代的必要。一位哲人说过：“爱读书的孩子不会变坏”，这是一句让人十分耐人寻味的话，它说出了读书的重要性。但青少年如何去读书，如何才能寻找到读书的趣味性呢？培养青少年的读书兴趣和爱好，可以从以下几个方面着手：首先，多给青少年买书。现在社会上出的书很多，满足各种人的品味的书都很多，家长可以多带着孩子到书市走一走，逛一逛，让孩子在书的海洋中了解这个大千世界，从中再帮助孩子挑选他所喜欢的书。

其次，多听孩子叙述自己爱说的事情，从而发现孩子思考问题的兴趣点所在，针对孩子的兴趣点去买书。这样买回来的书，孩子多半是爱看的。同时买回来书后，可以告诉他，这里面有讲述的什么内容和你某一天说的事情有近似之处。这样，孩子的兴趣就更大了。在读书过程中，可以和孩子一起讨论有关的问题，让孩子给你讲他所看过的书的内容梗概，这就可以加大孩子在读书时的认真性，可以使孩子读书更细心和更加动脑筋。在孩子给家长讲述书的情节时，家长可以不停地向孩子提出问题，来进一步引起他的兴趣和对问题的进一步探索的欲望。

再次，可以经常和孩子一起看新闻联播和一些较好的电视节目。让青少年通过有形的电视屏幕，来了解无限的世界，了解这个世界各个角落的局势和动向，以使孩子可以带着更多问题挑选书籍和在书籍中寻找答案。

最后，家长可以多带青少年到图书馆和阅览室等地方走走、看看，同时为孩子借几本书。图书馆是许多人求知识的地方，它具有安静环境，青少年多到图书馆去，可以培养他们读书的良好情趣和钻研精神。

另外，家长还可以在征求孩子同意的基础上，为孩子开列一个读书计划，让孩子自己去实施，养成青少年自觉读书的好习惯。久而久之，青少年自己无论是再到图书馆，还是自己到书市上，都可以做到开卷有益了。

青少年是学习的重要阶段，现在的一些青少年是为了分数或者上大学而学习的，而不是自己有兴趣或者有爱好而学习的，似乎学习就是为了完成家长交给的任务，这种读书方式是很难从中体味到快乐的。

青少年的读书模仿能力很强，有的家长也许为了让孩子多读书，也花了不少的钱为孩子买书，无奈，孩子就是不去读。有的家长也很下功夫，总是陪着孩子到图书馆去借书，但借来的书，也是束之高阁。原因何在呢？有一点非常重要的原因是：这些青少年所在的家庭没有读书气氛，往往是孩子刚刚拿起书要读，而父母却在看着一个著名的电视连续剧；或者孩子拿起书要读的时候，家长却大声在应酬客人；或者有的父母在孩子读书的时候，在吵架等等，这些家庭常见的现象都是家长们应该注意的。要想让青少年和书之间交上朋友，就要给他们以良好的读书环境。

无数名人都论述过读书的重要性，“一间没有书的房间正如一间没有窗户的屋子一样让人感到压抑。”“和书籍生活在一起，永远也不会让人叹息。”读书益人，是千古不变的真理。

而目前我们的青少年在课本上所学到的知识，虽然都是必要的，但也是很有限的。所以要多读课外书，才能弥补上课时的不足。

一位语文老师在积累了多年的经验之后，得出了这样的结论：让青少年做读书笔记是培养他们读书的兴趣和爱好的关键所在。因为读书笔记是阅读的高级形式。

心理学家在研究中表明：感觉器官多渠道的协同活动，其效果远远高于某感官单方面的活动。青少年在阅读时，一边看书，一边做读书笔记，这就把读、写、想结合在了一起，阅读效率也大大提高了。同时多记读书笔记，还可以使青少年集中精力于阅读之中，避免各种外界的干扰。多做读书笔记，也培养了青少年动笔的好习惯。常常读书，常常动笔，就能够提高写作的能力，这将使他们终身受益。

刚开始培养自己读书兴趣的青少年可以按照下面的程序进行：自己认真阅读文章，对文章的内容认真了解，熟练掌握了之后，向同学们绘声绘色地讲解文章。可以让同学们提出些问题，在耐心的解答同学的问题时，和同学一起研讨有关问题，对于自己不懂的问题，再带着新的问题去读书。