不要姑息青少年从家里拿钱

不要姑息青少年从家里拿钱

个别青少年不经家长允许就私下从家里拿钱，做父母的发现后，难免有火气。但遇到这种事情，做父母的首先要避免两种禁忌：一是千万不要急躁，不要把气氛弄得太紧张了。态度不好，可能会给孩子造成心理压力，不利于辨明是非，不能够真正地解决问题。二是千万不要张口就骂孩子“不要脸”、“没出息”、“偷东西”之类的话，轻易地给孩子扣帽子，粗暴地对孩子辱骂，只会伤害孩子的自尊心，加重孩子的心理负担，不给孩子承认错误的勇气和胆量。

个别青少年不经家长允许会私下从家里拿钱是不对的，但应该怎样解决呢？

首先要弄清孩子拿钱干什么。青少年拿钱最主要的不是造成经济损失，而是怕他们拿钱做不正当的事情。有的青少年在外面打伤了人、损坏了东西，不敢向家长说，只好自己动手拿；有的青少年是为了满足物质欲望，才自己动手拿；也有的孩子，受了别人的欺负，不敢向家长讲，只有自己拿等等，总之，情况很复杂，家长不要凭空下结论。不要采取审问的方式，要创造各种条件使孩子讲出真情。

弄清拿钱的原因之后，接下来就是要弄清：孩子为什么不向家长要，而要自己偷偷地拿呢？要处理好这个问题，一定要做到：

拿的钱如果还有剩余，一定要交回。要教育青少年，花钱是有计划的，青少年还不完全成熟，要花钱就要和父母商量。家庭中的每个成员都要相互尊重，不商量而随便拿钱花，会打乱整个家庭的支出计划，会给家里带来困难。

借这个机会，和青少年谈谈这件事情的严重性。今天可以拿家里的钱，明天也就有可能拿别人的钱。不经过允许拿别人的钱，就触犯了法律，就是犯罪，所以不能再这样做了。

要帮助青少年分析哪些是正当的开支，哪些是不正当的开支，告诉孩子，如果是正当的开支，会获得家长的支持的，家长不会为难他们的。同时要把他们所急需的钱给他们，使这些孩子能够做到该买的东西就买，该赔的东西就赔。这样孩子再遇到此类问题，就不会不向家长说，而自己动手拿了。

如果孩子确实是受到了威胁，而被迫拿钱的，就要鼓励孩子勇敢地和不良倾向作斗争，同时取得学校等有关方面的合作，帮助他们摆脱压力，改变环境。

对于青少年擅自从家里拿钱的问题，不要把眼光只盯着拿钱上，而要通过这件事情，解决青少年在认识问题和处理问题中的模糊观念，从而使事情得以根本解决。

有个朋友讲了一件他生活中的小事：宁宁的父亲从外地回来，给宁宁带来一件很有趣的电子玩具，我的儿子去宁宁家玩，争着和他玩，两个人为此吵了起来，儿子一怒之下，就把电子玩具摔在地上，摔坏了，宁宁让我儿子赔，我儿子自知不对，又不敢向家里要，就偷偷地拿了家里的钱，还给了宁宁。

此事被我发现后，我采取了冷处理的办法，我没有对儿子暴跳如雷。而是把儿子叫到跟前，详细询问了情况，儿子自己知道理亏，态度还算好，主动承认了错误。

但我并没有就此了结。我知道：这不仅仅是孩子偷拿家里的钱的问题，也不是损坏别人的东西要陪的问题，这个问题的根本之源在于：现在的孩子不懂得珍惜东西，只要为了满足自己的需要，就任性、发脾气，甚至不惜损坏东西。

我为了让儿子知道生活不易和物质的消费不能随心所欲的道理，我带他到农村去，亲自体验挖土、拌肥、下籽、盖土、浇水等一系列的农家活。儿子从来不知道自己每天所吃的饭要经过这么复杂的劳动过程，尽管他每天随口背诵“粒粒皆辛苦”。通过这次对劳动的体验，儿子感触很深，他对我说：“生活真不容易，我真该珍惜今天我所拥有的一切。”通过孩子偷拿家里的钱，我总结出了多重教育的方式：发现事实，搞清楚是否确实是孩子拿的钱；问清原因，了解孩子从家里拿钱的性质是恶性的还是确有为难之处，是第一次还是经常；说服教育，帮助指导孩子如何正确处理此类事情；一定要让孩子承认错误，有必要让孩子表个态。这样既防范了以后此类事情的发生，又让孩子明白了道理。