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给孩子一个“台阶”

时间:2022-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:每个孩子都有自己的闪光点,妈妈要赏识孩子,尊重、理解孩子,保护孩子的面子,遇到问题要给孩子一个“台阶”下。一个好的方法是:给孩子“台阶”下。每个孩子都会犯错误,明明的妈妈对孩子犯得错误的批评教育方式,就很好地保护了孩子的面子,为犯错的孩子找到了一个很好的“台阶”。作为孩子的父母要知道,教育孩子的最终目的是让孩子认识错误并改正错误,而不是让孩子无地自容。

给孩子一个“台阶”

每一位母亲都有美好的愿望,也都曾设计过自己和孩子的生活道路。但是,并不是每个母亲都能如愿以偿。常常可以看到,年轻的妈妈在街上教训她的儿子或者女儿。其实,这是当着很多陌生人的面,深深地伤害孩子的心,是在孩子稚嫩的心灵上刻下仇恨、厌恶的印记。

有时,父母甚至喜欢向毫不相关的人炫耀自己的“责任心”,挥手就打在孩子的屁股上、头上、肩上。做妈妈的以为这样做“全是为孩子好”。然而,这些妈妈并非“无可指责”。她们其实想的是自己的面子,而没想过算一算自己已经在孩子心中丢了多少“分”。长此以往,后果可能是无可挽回的。

有这样一个场景:一个胖胖的男孩,背着书包跪在马路边,一边哭一边望着身边怒气冲冲离去的母亲的背影。原来,这位男孩的妈妈在接孩子放学回家的时候,得知孩子在期中考试中成绩名列全班倒数第一,一气之下,便罚孩子在路边当众下跪。透过孩子痛苦的面容,仿佛看到了他受伤的心灵。

这位母亲用“跪在街头”的手段来惩罚成绩不好的孩子,完全不知道孩子那颗不成熟的心正经受着痛苦的煎熬。

妈妈们经常有“恨铁不成钢”的想法,看到别人家的孩子,不自觉会进行横向比较,怎么人家孩子画画就那么好呢?怎么自己的孩子就不会弹琴呢?如果当着孩子的面,称赞别人的孩子而贬低自己的孩子,更会对孩子的自尊心造成直接的伤害。也许孩子会觉得“我什么都不如别人”。每个孩子都有自己的闪光点,妈妈要赏识孩子,尊重、理解孩子,保护孩子的面子,遇到问题要给孩子一个“台阶”下。

美的妈妈带美美去小区广场玩,见到了琪琪妈妈带着琪琪在玩球。“阿姨好。美美,来,和我玩。”一见到美美和妈妈,小琪琪就高兴地跑了过来。

“琪琪真乖。美美,你叫阿姨没有啊?你看看人家琪琪,还比你小一点点,就这么懂事了,你真得好好和弟弟学学,要不以后妈妈都不带你出来玩了。”妈妈说道。

美美跑去玩球了,两位妈妈一边看孩子玩,一边聊天。美美妈妈开始列举孩子的“罪状”:“美美可没有琪琪懂事,让她跟长辈打招呼她不打,自己有个东西也不愿意拿出来和人家一起玩,一点也不懂事。”在一旁玩得高兴的美美转过来看了妈妈一眼,没有说话,而这边,妈妈仍然在和阿姨诉说着她的“缺点”。

离开时,琪琪恋恋不舍地说:“美美,明天还和我玩。阿姨再见!”而美美低着头,一句话也没有说,这又惹来了妈妈一顿数落。

从这以后,妈妈再说要带美美去院子里玩,美美都不像以前那么兴奋了,有时候甚至磨磨蹭蹭不愿意出门。这让妈妈很纳闷:以前这么爱和院子里的小朋友玩耍的美美怎么不爱外出了呢?

上面这个案例中,美美的妈妈不但当着美美的面说她不好,还不停地夸别人的孩子,这让美美觉得自尊心受到了伤害,感觉很没有“面子”,所以,不愿和妈妈一起出去玩。

事实上,很多妈妈都有过美美妈妈这样的做法:当着别人的面数落自己的孩子,并且夸赞别人的孩子。妈妈们可能觉得,称赞别人的孩子,可以让对方开心,也可以让自己的孩子学习别的孩子身上的闪光点。但妈妈们却不知道,这么做的时候,很容易伤害孩子的心。

很多孩子,因为生活经验的不足,经常会犯错误,犯了错误,不能不批评,如何在批评孩子的时候保护好孩子的面子呢?一个好的方法是:给孩子“台阶”下。

明明的妈妈下班回来,发现家里洁白的墙壁被画得乱七八糟。妈妈很恼火,但家里来了一位客人,妈妈就忍住了火。等客人走后,妈妈把明明叫过来,问墙壁的画是怎么回事。“不是我。”明明低着头,小声地说。

虽然知道明明在撒谎,但聪明的妈妈并没有点破。妈妈问道:“奶奶做饭时,明明是不是和小猫咪在一起玩啊?”“是的,我喜欢小猫咪。”“那妈妈知道了,一定是小猫咪把墙壁弄脏了。这样好不好,一会儿明明告诉小猫咪,叫它不要那么调皮了,弄脏墙壁是不对的,爸爸妈妈会难过。小猫咪要是想画画,那你叫奶奶拿张白纸,是不是更好呢?”明明看着妈妈,没有说话。

妈妈走开了,假装在厅里收拾,她看见明明坐在床边,轻轻地抚摸着小猫咪。晚上,明明小声地对妈妈说:“妈妈,小猫咪说下次不会在墙上画画了。”

每个孩子都会犯错误,明明的妈妈对孩子犯得错误的批评教育方式,就很好地保护了孩子的面子,为犯错的孩子找到了一个很好的“台阶”。

林肯曾说,“一滴蜂蜜比一滴苦汁能吸引更多的昆虫。”这滴蜂蜜,就是父母对孩子发自内心的尊重与信任。教育孩子,一定不能伤及孩子的自尊心与自信心,相反,父母应该经常赞美自己的孩子。赞美就像阳光一样,会让幼苗般成长的孩子茁壮、开花。

卡耐基很小的时候,母亲就去世了。在他9岁的时候,父亲又娶了一个妻子。继母刚进家门的那天,父亲指着卡耐基向她介绍说:“以后你可千万要提防他,他可是全镇公认的最坏的孩子,说不定哪天你就会被这个倒霉蛋害得头疼不已。”

但继母的举动却出乎所有人的意料,她微笑着走到卡耐基面前,摸着卡耐基的头,然后笑着责怪丈夫:“你怎么能这么说呢?你看,他怎么会是全镇最坏的男孩呢?他应该是全镇最聪明最快乐的孩子才对。”

继母的话深深地打动了卡耐基,从来没有人对他说过这种话啊,即使母亲在世时也没有。就凭着继母这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则。

作为孩子的父母要知道,教育孩子的最终目的是让孩子认识错误并改正错误,而不是让孩子无地自容。因此,在外人面前,只要不是非立即制止不可的错误,最好还是忍一忍,给孩子留足面子。但不是过后就不了了之,还要“堂下教子” ,要在没有外人在场时跟孩子沟通。蹲下身子跟孩子讲话,这样也许会收到事半功倍的效果。

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