【摘要】：物理理论是需要欣赏的，会欣赏者才可对其谈研究。理论物理欣赏与文学欣赏不同。诚然，欣赏物理理论如同欣赏诗词一样，本身需要读者的思考、共鸣与想象，欣赏者要有参与意识，知其事，明其理，入其境，智者甚至能悟出作者原本没有的想法。值得指出的是，单纯的对物理的直觉，还谈不上欣赏。就理论物理而言，欣赏是从产生形象思维到掌握规律的过程，是逐步深化的过程，也是一种审美情趣的提升。
物理理论是需要欣赏的，会欣赏者才可对其谈研究。对美玉的欣赏有卞和，他能从石头中辨别玉。音乐的欣赏古有师旷之耳。《淮南子》指出：“耳不知清浊之分者，不可令调音……必有独闻之耳，独见之明，然后能擅道而行矣。”中国有句古话——对牛弹琴，就是说对于非音乐的耳朵，再美的音乐也没有用。
理论物理欣赏与文学欣赏不同。就文学而论，有“人心贵直，文心贵曲”的说法，含蓄蕴藉、委婉波折之言容易被读者接受。而在物理理论欣赏方面，给人的感觉是越简洁越好。诚然，欣赏物理理论如同欣赏诗词一样，本身需要读者的思考、共鸣与想象，欣赏者要有参与意识，知其事，明其理，入其境，智者甚至能悟出作者原本没有的想法。
值得指出的是，单纯的对物理的直觉，还谈不上欣赏。就理论物理而言，欣赏是从产生形象思维（有时靠数学推导帮助）到掌握规律的过程，是逐步深化的过程，也是一种审美情趣的提升。
要提高欣赏理论物理的才能，需在以下几方面努力：
（1）要训练数学推导的能力，提高数学修养，学会从数学公式中看出物理意义来。
（2）训练简化和抽象的本领。
（3）从多方面提高自身的艺术修养，要知道理论物理是以美为追求目标之一的。
（4）欣赏与质疑相辅相成，所以还要提高科学质疑的本领。
（5）训练举一反三的能力，在欣赏物理的同时发挥想象力。
（6）磨炼端正的人品和科学道德，因为人先要有善根，才能滋养慧根。
物理欣赏的心理条件是处在虚静境界，虚则易纳新，静则利滤思。
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