首页 理论教育 论文的主体部分

论文的主体部分

时间:2022-02-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:引言是论文主体部分的开端,是全篇论文的引子或帽子。它向读者解释论文的主题、目的和总纲。综述相当于在本论文的专业领域内进行一次情报资料的专题研究。正文是科技学术论文的主体。正文是文章的核心,占绝大部分篇幅。实验与计算是论文的重要部分。只有实际证实了理论分析的观点,才算完成了研究工作。3)对于得到的结果和数据,经过技术处理以后,应将其绘制成表格、插图,加以如实的说明。

2.2.1 引言、前言(或绪论)、综述

引言是论文主体部分的开端,是全篇论文的引子或帽子。它向读者解释论文的主题、目的和总纲。引言的初步介绍使读者更便于阅读本文,引导读者明确与领会论文展开的计划,试验采用的方法,以及科学成果的意义。

引言、前言主要包括:

(1)研究的立题依据:出发点(动机、背景、缘起)与目的(要解决什么问题、作用、意义)。

(2)研究涉及的主要问题及范围,即研究主题简介。

(3)与本论文有关的重要文献简述,相关领域的前人研究成果、水平和知识空白,存在的主要问题以及急待解决和完善的问题,对已有成果的评价。

(4)本研究课题在学科或实用方面的意义与重要性。

撰写引言时要求:开门见山,突出重点,言简意赅,措词精练,少用套话,客观评价。不要与摘要雷同,不要诠释基本理论,不要推导基本公式,不要介绍方法细节。

对于比较简短的论文,可以用一小段文字起引言的功效。可以不编引言的序号,甚至“引言”二字也可以省略。

学位论文,特别是硕士或博士学位论文,为了说明作者对研究方案的论证充分,反映作者在相关的学科领域中达到的学识水平以及具有开阔的科学视野,通常将引言写成综述。综述用大量篇幅对本课题进行历史回顾,对前人工作以及成果进行综合评述,然后引出自己的课题研究内容。综述可以单独成章,用足够的文字叙述。综述相当于在本论文的专业领域内进行一次情报资料的专题研究。这实际是训练研究生的一项基本功,反映该研究生阅读有关著作、期刊和文献资料的情况,也反映他所具备的基础和专业知识以及独立的自学能力。综述要求研究生对阅读的资料进行消化、分析、判断和综合,决定取舍,确定自己所应开展科研工作的内容。只有在认真细致查阅文献的基础上,才能使自己的研究选题具有可靠的基础,尽量避免重复前人的工作,从而在前人的基础上解决前人没有解决或者有待完善的工作。

2.2.2 正文

正文是科技学术论文的主体。正文要求以明确的观点统帅材料,做到观点和材料的统一,具有准确性、鲜明性和生动性。准确性属于概念、判断和推理问题,都是逻辑问题。鲜明性和生动性,除了逻辑问题外,还有词章问题。因此,关键在于逻辑与词章。

正文是文章的核心,占绝大部分篇幅。由于研究工作所涉及的学科广泛,选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异,不可能对正文内容做统一的规定;但一般来说,可以包括:研究工作的基本前提、假设和条件;数学物理模型的建立;基本原理或理论基础阐述;设计计算方法,必要的公式推导;实验方案的拟定及实验结果;结果讨论误差分析;以及实际应用与展望等方面的内容。

正文的上述内容约可分为3个部分:

(1)理论分析(包括基本原理、数学物理模型)

科技学术论文的写作要求必须具有高度的理论性,进行严密的理论分析的叙述。理论分析是不可缺少的。理论分析的要点有假说、前提条件、理论依据、基本原理、数理模型和分析方法。

理论分析中应包括论证的理论依据,对所做假设的合理性进行论证,对分析方法进行说明。这里应注意区别哪些是已知的,哪些是作者第一次提出的,哪些是经过自己改进的,与前人见解有何不同等。

(2)实验与计算及其结果分析。

实验(包括工程、工艺与制造)与计算(包括设计)是论文的重要部分。只有实际证实了理论分析的观点,才算完成了研究工作。

实验与计算的要点有:实验对象及所采用的方法,实验材料的性质和特征以及使用的器材设备,选取的实验原理、指标、判断标准,实验数据的处理,出现的问题和采取的处理方法等;计算对象,选取的计算方法与计算模型,数据的获得与处理过程等。

实验与计算的结果是论文的价值所在,是论文的关键,应高度归纳、精心分析、合乎逻辑地叙述。

实验与计算结果分析的要点有:

1)分析在实验与计算中所得到的各种现象,对结果进行定量或定性的分析,说明其因果性。

2)对于从结果中得出的推论和结论,应说明其适用范围,并与理论结果或前人结果相比较,验证理论分析的正确性。

3)对于得到的结果和数据,经过技术处理(如数据处理、误差分析)以后,应将其绘制成表格、插图,加以如实的说明。表和图的数据是用来加强或帮助文字的描述。

在进行实验与计算的结果分析时,注意:

1)要划清事实与推论的界限,作者个人、权威名流,或大多数人的想法,都只能说是一种意见而已,不能作为定论来叙述。

2)从相似的现象进行类推,或从反面的事例进行推论,都是很难立足的。

(3)结果的讨论。

结果的讨论旨在阐述所得结果的意义,与前人所得的结果不同的原因,可以根据实验与计算结果继续阐发自己的见解。其要点有:

1)对所研究的成果进行解释。

2)表明有所发展、有所前进的地方。

3)指出自己的成果与前人或他人研究成果及其观点的异同。

4)讨论尚未定论之处或相反的结论。

5)提出进一步研究的方向与问题。

讨论结果时需注意:

1)在结果讨论中,需要对研究中所得到的材料,包括文献资料进行归纳、概括和探讨,进而阐发事物的内在联系并进行理论上的论证。

2)对于实验与计算中遇到的异常现象或相反结果,也可予以解释。

3)某些见解,虽然没有经过充分的证明,也可提出讨论。

4)课题的进一步研究设想或展望性看法。

5)最为重要的是突出新发现、新创造,解释因果关系,说明实验与计算的偶然性与必然性。

在结果的讨论中切记不要:综述文献,重复叙述结果,报喜不报忧,隐瞒缺点,循环推论,以“假设”来证明“假设”,以“未知”来证明“未知”,泛泛空谈,甚至伪造数据,弄虚作假。

一般在学位论文中,通常要附上必要的计算框图与源程序等,但在学术论文中一般没有这个必要性。在撰写论文时,应充分利用表格和曲线来形象地表达各有关参数间的相互关系。

下面简单谈一下正文中出现的图、表、公式、字符和计量单位所应注意的事项。

1)图(曲线图、示意图、流程图、框图、照片)是表达作者的科学思想、实验数据和观测结果的一种形象语言,使人一目了然。图应具有“自明性”,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意。图应有图序和图题。图题应简短准确,末尾不加标点;它连同图序位于图下。图应精心设计与绘制,线条清晰,粗细均匀,主、辅线分明,布局合理,比例适当,大小适中。曲线图的纵、横坐标选取要恰当,且必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明(如无量纲)的情况下才可以省略。照片要求图像清晰,层次分明,反差适中,无污迹或折痕。投稿论文一般不采用彩色照片。

2)表是罗列研究方案和实验数据的较好方式,应该精心设计。表的结构应简洁,具有自明性,一般采用三线表,必要时可加辅助线。表的一般格式是,数据依序竖排,内容和测试(计算)项目由左至右横排。表的各栏均应标明“量或测试项目,标准规定符号、单位”。只有在无必要标注的情况下方可省略。表亦应编排序号,如表1,表2,……连同简短确切的题名一并置于表的上面。表内数据空白代表未测或不详,“—”代表无此项或无发现,而“0”代表数据结果确为零。表中需说明事项,可用简练的文字注于底线下方。

3)公式应编排序号,列于稿纸的最右边,并加上圆括弧。较长的公式只能在“+”“-”“×”“÷”“<”“>”处转行,且上、下式尽可能在等号“=”处对齐。如

分式尽量写成与分母左右排列分子模式,如1/a,或负幂,如a-1; 以e为底的指数,较复杂者可写成exp(…)的形式。

4)文稿中汉字应采用简化字总表规定的简化字,除特殊需要外,绝不使用自造字、繁体字、异体字以及其他错别字。字符(汉字和外文字母)应书写工整。要特别注意区分西文、拉丁文、希腊文、俄文以及罗马数字和阿拉伯数字,区分字符的正体、斜体、黑体及其大、小写,以免混同。如:英文字母与希腊字母r,γ;n,η;v,υ;p,ρ;x,χ;a,α; w,ω等。又如:大、小写字母C,c;K,k;O,o;P,p;S,s;V, v;X,x;Y,y;Z,z;Φ,φ;Ψ,ψ等。此外,还要特别注意上、下角标的书写,如:2n,f D,v z1等。

5)计量单位要采用国家颁布的《中华人民共和国法定计量单位》和《国际单位制(SI)》。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。

关于国际单位制,量、单位和符号的一般原则及其书写,请参阅中华人民共和国国家标准中的《国际单位制及其应用》(GB3100-86)和《有关量、单位和符号的一般原则》(GB3101-86),以及GB3102.1~13-86。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈