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对古代罗马重建的思维

时间:2022-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:西方有一句闻名世界的谚语:“条条大道通罗马。”在古代罗马的建筑奇迹中最著名的就是“罗马大道”——以首都罗马为中心面向全国的四通八达的公路网。小伟是个调皮的孩子,今年的他已经上初中了,但是他还是改不了贪玩的毛病。但让小伟感到苦恼的是,自己的学习能力好像不怎么样,他经常在一个数学问题上想很久也我不到答案。因为小伟的确是个路痴,一直以来,他认为到学校的路只有一条。

在思维的过程中,往往多一些大胆的尝试才会越发的精彩,才能凡事朝前看,凡事多角度看,从而开阔自己的思维,长此以往,你的平面思维能力一定能有所提高。

西方有一句闻名世界的谚语:“条条大道通罗马。”这句谚语的起源就来自古罗马大道的修建。在古代罗马的建筑奇迹中最著名的就是“罗马大道”——以首都罗马为中心面向全国的四通八达的公路网。但从这句谚语中,我们同样能悟出一个思维上的道理:思考的最本质目的是解决问题,只要能解决问题,我们不必把目光拘泥于某种单一的思路。

每一个青少年朋友,在日常生活中,都应告诫自己:多方面考虑问题,才能避免思路的阻塞,才能最终找到那条“罗马大道”。

小伟是个调皮的孩子,今年的他已经上初中了,但是他还是改不了贪玩的毛病。但玩归玩,他对学习的态度也是认真的。但让小伟感到苦恼的是,自己的学习能力好像不怎么样,他经常在一个数学问题上想很久也我不到答案。但经历一次“抄小路”事件后,他似乎明白了是怎么回事。

小伟所在的中学每天下午两点钟准时上课,而小伟家虽然离学校很近,但他总是踩着时间点去学校,有时又会因为这样或那样的原因而姗姗来迟。

有一天,他跟同桌在家玩游戏,正玩得忘乎所以,回头一看,马上到上课时间了。于是他和同桌狼狈地在大街道上狂奔,为了能友时赶到学校,他们根本不管马路上是否危险,卯足了劲飞奔。眼看时间快到了,此时,同桌灵机一动,迅速拉起小伟的手抄起了捷径,从一个羊肠小道直接窜到了学校,小伟当时很纳闷,怎么这条路也能到达学校?因为小伟的确是个路痴,一直以来,他认为到学校的路只有一条。幸运的是,他们顺利搭上了时间的末班车,没有迟到。

不过,从这次事件后,小伟获得了一个思维上的启示:无论是学习还是做其他事,都不能限制自己的思维。

其实,我们生活的周围,又何尝没有那些死板的人呢?在考虑问题时,他们非要吊死在一棵树上才安心。以工作为例,他们把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的良机。所谓条条大路通罗马,三百六十行,行行出状元,成功没有高低贵贱之分,关键在于肯不肯做。一味的死板,只会把自己束缚在一个狭小的空间里,就算有一双翅膀也不能高瞻远瞩;一味的死板,只会把自己幼小未发芽的梦想扼杀于摇篮;一味的死板,只会使自己坠入懒坠的深渊而止步不前。

有时候,懂得在穷途末路时另谋出路才是智者之为。青少年也应该从他们的身上吸取教训,在生活中,要养成多角度思考问题的习惯。例如,一道课后数学题,用今天刚学到的知识点进行解答可行,那么,可不可以用曾经的知识点解答呢?再如,美术课上,老师让你画某个物品,当大家都按照某个常规的角度去画时,你应该想想,如果换个角度,是不是会得到完全不一样的结果?

如果你能在生活中凡事学会从多角度考虑,你就能变成一个思路开阔的人。

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