影响世界的教育体系

◎蒙氏教育的特点和原则

玛丽亚·蒙台梭利——20世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的蒙氏教育法深刻地影响着世界各国，其理论的原则和特点为:

•以儿童为中心，打造可以独立“做自己的”儿童世界。

•不“教”的教育。反对填鸭式教学，主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习。

•把握儿童的敏感期。0-6岁的儿童，在不同的成长阶段会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。在“敏感期”应给予适合的学习，以免延误时机。

•教师扮演协助者的角色。教师不是传统自以为是的教育方式，而是从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体。

•尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间，使孩子能够专注地发展内在的需要。

•混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习，养成儿童乐于助人的良好社会行为。

•儿童是在“工作”中成长的。丰富的教材与教具是孩子工作的材料，孩子通过“工作”，从自我重复操作练习中，构建完善的人格。

◎蒙氏教育的影响

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结前人经验的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童具有一种积极、发展着的内在生命力，教育的任务在于激发这种生命力的发挥，使儿童在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。从蒙台梭利成名至今，世界各国的孩子已经并正在通过她的著作所传播的观念，接受着与传统教育完全不同的自主教育。

◎蒙台梭利的著作

蒙台梭利的著作已被译成30多个国家的文字，在世界许多国家都成立了蒙台梭利协会或其培训机构。我国原版引进的其翻译著作如《蒙台梭利早教全书》(包括《童年的秘密》《发现孩子》《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《有吸收力的心灵》)《蒙台梭利儿童教育经典原著》。

◎蒙氏教育在中国的发展

近些年，随着对素质教育的重视，以及热心幼教人士的推进，以蒙氏思想为基础的幼儿园和学前班普及开来，对热爱蒙氏教育的家长不失为一种福音，但是，同时也会有良莠不齐的现象出现。所以，您一定要注意选择时间长、口碑好，真正领会和贯彻了蒙氏精神的“蒙氏园”，学会辨别为经济利益所驱动，或者师资力量不够，对蒙氏精神领悟甚浅的所谓“蒙氏园”。

※贴心提醒※　这个月的宝宝身体硬实了，洗澡容易些了，就应该到浴室去洗了，给宝宝一个固定的洗澡空间，熟悉的环境会让宝宝比较安心，更爱洗澡。