【摘要】：美国一项最新研究成果表明，提高早期教育质量，对防止青少年犯罪有重要作用。科研小组对美国加州一年来儿童教育情况进行调查研究发现，让那些有不良苗头的孩子接受高质量的早期教育，能起到预防青少年犯罪的效果。可见早期教育的重要性不可忽视。所以说，3―8岁就是开发孩子智力的最佳阶段。
美国一项最新研究成果表明，提高早期教育质量，对防止青少年犯罪有重要作用。科研小组对美国加州一年来儿童教育情况进行调查研究发现，让那些有不良苗头的孩子接受高质量的早期教育，能起到预防青少年犯罪的效果。
对那些3―4岁有行为障碍的儿童，如果没有接受良好的早期教育，那么他们在27岁时，实施犯罪的可能性，要比接受过良好教育的儿童高得多。可见早期教育的重要性不可忽视。
婴幼儿时期，是孩子身体、智能、个性、品德、行为发展的最佳时段，也是开发孩子大脑潜能的最佳阶段。如果个体从出生到17岁时的智力水平达到100%，那么，从0―4岁时就能获得50%，4―8岁能获得30%，8―17岁获得20%。个体智力发展最初的4年是以后13年的总和，其学习成绩很大程度上取决于早期教育，尤其是3岁左右这一特殊阶段，孩子的许多敏感期接踵而来。语言敏感期的持续，颜色敏感期，特别令人头痛的执拗敏感期，一旦失去或错过适当的刺激和训练，这几方面的敏感期就无法再形成，如果要他形成，就要多花几倍或几十倍的努力才能形成。
孩子到幼儿园的年龄为3岁，因为3岁以上的幼儿已具备进入幼儿园接受科学、文化的条件。系统的早期教育的生理条件，并且对他一生的发展起着至关重要的作用。所以说，3―8岁就是开发孩子智力的最佳阶段。
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