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穿衣戴帽和身份

时间:2022-02-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:美国总统尼克松访华,周总理在晚宴上为他挑选了他爱听的《美丽的阿美利加》乐曲。这令尼克松总统非常高兴。张九龄容貌清秀,平时总是衣帽整洁。与人交往时穿衣戴帽需注重整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽。可是这个朋友看到爱因斯坦还穿这那件大衣,问他为什么不换一件。除整洁外,穿着应适合自己的身份及场合。一个人如果穿的衣服和自己的身份相吻合,会给大家留下一个比较好的印象。

第16讲 穿衣戴帽和身份 为人处世重细节

一、原文

冠服,有定位;勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华;上循,下称家。

二、重点词语释义

①置:脱、放。②定位:固定的位置。③顿:摆放。④秽:弄脏。⑤洁:整洁。⑥华:华丽。⑦循:遵循。⑧分:身份。⑨称:符合。

三、译文讲解

放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到处乱丢,以致弄乱弄脏。穿衣服贵在整洁,不在华丽。有职位的人要穿得符合身份,平常的人要穿得和家境相符,这就叫做“得体”。

四、阅读延伸

“置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽”,主要强调:生活中,我们要从细小的事情开始,培养良好的生活习惯。比如:我们用过的茶杯用完后应放回原处,写完作业要及时将学习用品收拾好。从点滴做起,养成良好习惯,这是获得成功的重要因素。

生活中,有的同学,书刚发没多久就丢了,书本总是忘带,刚发的考试卷子,老师要讲的时候找不到了。这样的同学成绩大多不理想

可能有的同学不屑一顾,觉得这都是小事,无所谓。下面的一个故事也许会给些启示:一个孩子在班级值日时不扫地,老师过来,跟他说:“你怎么不扫地呢?”他说:“我这个手是拿来扫天下的,是来学习的。”老师反问道:“古人云,一屋不扫,何以扫天下?”孩子无语了。同学们,小事做不得,大事能担当吗?

美国总统尼克松访华,周总理在晚宴上为他挑选了他爱听的《美丽的阿美利加》乐曲。这令尼克松总统非常高兴。这是什么?这就叫做尊重。

有时我们就因为一个小小的动作、一件小事影响了你的成功。有一个关于应聘的故事:一家招聘高级管理人才的公司,进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官的简单提问,可结果却都未被录用,只得扫兴离去。这时,最后一位应聘者,走进房门后,看到了地毯上有一个纸团,便弯腰捡了起来。刚要把它扔到纸篓里,考官说:“您好,朋友,请看看纸团的内容!”应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位应聘者成了这家公司的总裁。

小事决定大事,细节成就完美。成也细节,败也细节。生活中就是因为我们这些小小的不经意,错失了一次次成功的机会。而那些细心的人,却往往会获得不经意的成功。

所以我们在生活中要注意细节,小到穿衣戴帽,大到做人做事。

“衣贵洁,不贵华;上循分,下称家”,重在理解仪表的意义。张九龄是唐朝著名的诗人,也是一位出众的政治家。张九龄容貌清秀,平时总是衣帽整洁。走在路上,总显得风度翩翩,与众不同,总能赢得路人的目光。并且每当朝廷重要的朝会时,在众人中间,他也是很显眼的,连皇帝对他的举止都赞赏不已,凡是张九龄在,那里的气氛就会格外愉快,大家都乐意同这位衣帽整洁而且又有风度的人在一起说笑、玩乐和探讨学问。

一个人注重仪表能够给人留下一个非常深刻的好印象,不但给自己带来了好人缘,而且能够使自己在众人中脱颖而出。相反,在日常生活中经常不修边幅,人们会很反感,认为这个人很邋遢,很难产生亲近的感觉。有一次我经过操场,看到一名女学生在拐角处静静地坐着,低着头。我问她“有事吗?身体不舒服吗?”她抬起头气烘烘地说:“老师,我们班的同学都不跟我玩。”我打量着她,头发脏乱,衣服皱皱巴巴的,上面残留着很长时间留下的灰迹,袖子上油汪汪的,近距离接触还散发着难闻的异味,应该是很长时间没清洗了。这样的同学你愿意不愿意和她在一起呢?衣着新旧并不重要,重要的是要整洁,整洁的衣着能给人以生机勃勃的感觉,能够看出一个人积极的生活态度,同时又能使自己更加自信。心理学上的“第一印象”在人际交往中发挥着非常重要的作用。与人交往时穿衣戴帽需注重整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽。要衡量家中的经济状况,家境不好的同学不要自卑,更不要为了面子造成不必要的浪费。爱因斯坦成名之前穿着非常随便,随便不等于不讲究整洁。他的朋友劝他:“买件像样的大衣,这样不好看。”他笑着回答:“反正没有人认识我。”过了几年,他在物理上的成就名声大震。可是这个朋友看到爱因斯坦还穿这那件大衣,问他为什么不换一件。爱因斯坦说:“反正大家都认识我。”古人语:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”如果你想有一番成就,你就要在艰苦的坏境中,磨砺自己的意志,敢于去挑战困难。不要考虑外在的优劣,一个人的成就在于大脑的充实,在于能否为社会作出贡献。

除整洁外,穿着应适合自己的身份及场合。比如,一个市长会见客人穿个便服,会怎么样?不伦不类。推销人员,着装都非常正规,西装革履。一个年轻学生,还没有踏上社会,还没有工作,你在学校里上课,天天西装笔挺、领带森然,皮鞋擦得锃亮,一般大家会觉得不妥当,因为这和学生的身份不相符。学生着装干干净净,比较简洁,与课堂教育的氛围谐调就可以了。有些女孩子,把出席晚会穿的露背礼服穿到办公室去,毫无疑问谁都不会觉得合适。反过来也是一样,比如朋友聚会,大家高高兴兴,很轻松,你突然打着一个领结,穿着个燕尾服,人家会认为你是在这里工作的,像个服务生,总之觉得你很奇怪。一个人如果穿的衣服和自己的身份相吻合,会给大家留下一个比较好的印象。大家会认为你对自己的定位很明确,很清楚自己这个身份应该做什么,不应该做什么,应该尽哪些责任,说明你头脑比较清醒。如果你穿的跟自己身份不相符,大家要么觉得你这个人心太野,要么觉得你这个人有妄想,要么觉得你脑子不清楚。回头看看我们自己,着装考虑自己的身份了吗?很多学生不爱穿校服,喜欢穿那些花花绿绿的赶时髦的服装,以此来突显自己的个性。别忘了,自己是学生。我们既不是演员,又不是社会上那些无业游民啊。那样穿,人家会觉得你缺少教养。青春、朝气、整洁、简约、阳光、淳朴才是我们的本色特征。

同学们,让我们从生活中的小事做起,注意每一个细节,从小养成良好的生活习惯,相信我们将来一定会大有作为。

五、联系实际

1.从小养成自己洗袜子、内衣裤、外衣的好习惯。

2.保持自己的家庭室内环境干净整洁,井井有条。把自己的书房摆弄得整齐有序,把书桌上的东西整理好,把长时间不用的碍眼的东西清理干净,使自己坐在桌前学习思考时感觉身心舒适、自在,感觉眼前明亮、阳光。

3.遵循人体生物钟的运行规律合理安排工作、学习、运动和休息时间,并制定一个长期坚持的作息时间表。

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