宝宝交往能力与生活习惯

宝宝交往能力与生活习惯

良好的社交能力与生活习惯，离不开后天的培养与训练。即使再聪明再有天赋的人，也只有通过日常生活的交往行为来和他人建立良好的关系，所以，聪明的宝宝要从小就培养他的社交能力，让孩子学会并知道如何与他人交往。

宝宝认生了怎么办

通常来说，3个月大的宝宝见到生人会显露出害怕、退缩甚至警觉的表现，有的还会出现哭闹，怎么都不愿意和生人接近，更不用说是跟他玩或抱他了。但是，一见到非常熟悉的人，尤其是自己的妈妈就会表现很出开心、活泼的样子，这是为什么呢？

这是宝宝认生的表现。是差不多每一个宝宝都会有这个过程，那为什么3个月大的婴儿会出现认生呢？

宝宝能力特点

宝宝怕生、认生，其实是他有了记忆的一种表现。这是由于家人或妈妈经常和宝宝接触，他们脸的模样已在婴儿的脑子里留下了印象，于是宝宝就会记住这些熟悉的面孔，而陌生人的面孔宝宝从没有见过，这种形象与他存留在脑子里熟悉人的形象差别太大，所以宝宝就会表示拒绝接受从而表现出认生。

实际上，这年龄的宝宝还有一个现象：对与自己妈妈年龄相仿，穿着打扮漂亮的女性明显地比年龄大的或者是男性要有好感，对她们就不那么怕生。这个原因我们不难明白：这主要是因为这些女性与自己妈妈的形象差别不大，没有引起强烈的反差，而宝宝就不会感到那么陌生。

宝宝认生的原因

虽说每一个宝宝在这个年龄阶段都会出现认生，但他们表现出来认生的程度却是不同，这与他自身的气质和所处的生活环境有一定的关系。

相对来说，那些“容易抚育型”的宝宝，很容易适应环境，对外界反应持有积极的态度，怕生的程度就相对轻些；相反一些比较胆怯，适应能力较慢的宝宝，怕生的就比较明显。

宝宝怕生说明了一个问题：在这个年龄阶段他已经拥有了记忆能力。

虽说宝宝的记忆能力在3个月之前就有了，但却不怎么明显。最早的记忆是对喂奶姿势的记忆，只要妈妈形成固定的喂奶姿势，宝宝就明白可以吃奶了，就会做出寻找奶头的动作。

到了3个月左右时，当宝宝注意的物体从视线中消失时，他能用眼睛去寻找，这也表明他有了短暂的记忆。

在这个年龄段的宝宝就能记住了妈妈和熟悉的人，能把他们与陌生人区别开来，也就表现出了怕生。

但随着宝宝接触的人和事物越来越多，以及心理水平的发育发展，怕生的现象就会逐渐消失。因此，对此不必过分担忧。

如何让宝宝学会和成人交往

人的社交能力是天生的，但也离不开后天培养。爸爸妈妈应该知道自己的小宝宝是具有一定智慧和能力的，因此要让宝宝学会和成人交往。

宝宝能力特点

这时，宝宝还能来回张望寻找亲人，亲人走近时手舞足蹈，伸手要抱。可用面部表情表示喜悦、不快、厌倦、无聊等。

这时宝宝往往用目光期待着喂奶，看到妈妈的乳房或奶瓶时，会表现出高兴的样子。此外，有时宝宝见到人，不用逗引，就能自动微笑，并且发声或挥手蹬脚，表现出快乐的神情。

宝宝为何爱“吃”手指

宝宝爱“吃”手指，是一种生理上的作用，也是自然而然的现象，如果延续到周岁，也不能说是病态。

宝宝能力特点

“吃”手是因为宝宝想借助吸吮手指，来解除内心的不安及兴奋，如果反复此种情形，很可能会演变成欲望不满足的现象。

不过宝宝的欲望是不可能完全得到满足的，所以在寂寞时，独自吸吮手指，也是无可奈何的事，若要勉强禁止，倒不如多了解宝宝的心情。

宝宝能力培养方案

如果宝宝“吃”手指的情形很严重，就必须观察宝宝的生活情形。这可能是因为妈妈过于忙碌，无法全心全意照顾宝宝，或是过于宠爱，或是宝宝内心遭到挫折时，没有人拥抱他。

关于宝宝“吃”手的问题，一般有以下3个原因：

1.为了减轻内心的焦虑和不安全感

小宝宝往往对这个世界既好奇又惊恐，如果在他的身边出现一些突发事件，如摔到地上等，就很容易使宝宝从此产生不安全感以及情绪焦虑等现象。因而把自己的手指放进嘴里作安慰。

2.妈妈喂奶方式不当

如果妈妈在喂奶时抱宝宝的姿势不当，不能使宝宝躺在臂弯里感到很舒服，或喂奶的速度太快，没能满足孩子吸吮的欲望。即使宝宝的肚子吃饱了，但是在心理上还没能得到充分的满足，因此便会通过“吃”手指来满足自己的需要。

3.表现为时间较长、神情专注、吸吮欲较强时

宝宝在这个时期，正处于用嘴感知世界的阶段，如果得不到适当的满足和照顾，长大以后，很容易出现咬指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。

看了上面的3种情况，你就要明白：

在喂奶的时候不要心急，要等宝宝主动吐出乳头的时候再离开。

边喂奶边观察宝宝的表情，看他是不是有一种满足感，是不是躺得很舒服。

当宝宝独自耍玩一段时间后，如出现哭闹、烦躁的现象，应及时把宝宝抱在怀里，这样会给宝宝带来亲切和愉快的感觉，而不去无聊地“吃”手指。

因此，妈妈或爸爸最好能抽出一些时间，和宝宝一起游戏，让孩子对周围的事感兴趣，而不至于在不知不觉中再去“吃”手指。

改掉宝宝“吃”手的习惯

如果宝宝长时间专注地“吃”自己手指头，为了避免给正常的成长发育带来影响，妈妈一定要通过安抚的方法把宝宝的注意力从手指转移到玩具、画册等色彩鲜艳的东西上，使宝宝能够更多的认知其他事物，对于大脑的发育也有极其重要的作用。

宝宝能力特点

针对那些吸吮欲望特别强烈的宝宝，如果不能用怀抱、抚摩、玩具等方法来满足需求的话，建议妈妈借用奶嘴来代替宝宝吸吮手指。

不过，奶嘴永远不能代替来自妈妈的关爱，一旦发现宝宝“吃”手指，就不负责任的把奶嘴塞进孩子的嘴里，而不去查找孩子吸吮的真正需要，反而会适得其反，使孩子遇事更加依赖奶嘴来自我安慰和调节情绪，从而防碍孩子的正常成长。

宝宝能力培养方案

对于如何帮宝宝改掉“吃”手的习惯，可从以下几点里找答案：

当宝宝“吃”手指时，转移他的注意力，尽量把手拿开，多让他进行动手游戏，这样就无法“吃”手指了。

当宝宝睡醒后，不要让他在小床上留的时间太久，以免他感到很无聊而把手放进口中“吃”。

对于那些“上瘾”的宝宝，爸妈可以借助安抚奶嘴，还可以把衣袖拉长遮盖手指。妈妈在哺喂时，不要急躁，要注意提供宝宝足够的爱抚，用手轻轻地摸摸宝宝的头、面颊，叫叫他的名字。

对大年龄的宝宝可采用讲道理和奖励的方法。组织他参加各种游戏，让他们在游戏活动中忘记“吃”手指。

对于人工喂养的宝宝，要挑选奶嘴孔大小适宜的奶瓶，不能过大或过小，要让宝宝有足够的时间满足“吃”的需要。

育儿金点子

开始培养宝宝的生活能力要先用小匙喂食，喂时先用小勺将宝宝的嘴唇压下，小匙置舌头之上，轻轻向里倾斜，使宝宝的嘴唇接触的水或果汁，这时宝宝便会自动吸吮并咽下。