拥有主见，尝试自己来做每一个决定

我就是我自身的主宰。

——普劳图斯

俗话说：“不经一事，不长一智。”在生活中，我们会遇到各种各样的问题，我们要让自己根据自身的情况和周围环境的变化，自己去面对、去解决。

要知道，一个人的自信心和决断力不是生来就有的，让自己多经历一些重要的事情，是培养自信力和决断力的关键。同时，一个人在做决定的过程中，才会形成了解自己、认识自己、发展自己的能力。

在自己做决定的这一过程中，如果你遇到问题，可以求助长辈或朋友，你可以让他们帮助你分析其中的利弊得失，之后自己尝试着去做决定。

柳亚是一个非常优秀的女孩。她的家庭教育有一个很明显的特点：父母无论大小事最终都是让女儿自己拿主意，他们只作一些点拨；即使出现分歧，他们也充分尊重女儿的意愿。

柳亚高一担任班长，进入高二后又准备竞选学生会干部；父母考虑到她学习负担越来越重，不主张柳亚当学生会干部。但柳亚觉得自己学有余力，而到了学生会，可以更全面地锻炼自己的能力，因此，坚持要参加竞选。于是，父母不但同意了女儿的选择，而且积极为她的竞选出主意。

高三毕业前夕，柳亚与父母在填报志愿的问题上又产生了分歧。父母希望她报计算机等热门专业，而柳亚想报考她喜欢的地质专业。父母和柳亚坐下反复讨论、商量，但柳亚仍然坚持自己的意愿。她说：“计算机专业虽然发展前景广阔，但我毫无兴趣；地质专业虽属冷门，但我热爱。”父母再次遵从了女儿，柳亚后来考上北京大学地质系。

柳亚的父母说：“我们就是搞地质的，深知其艰苦。但柳亚未来的人生之路毕竟应由她自己走。因此，我们当父母的虽然感到遗憾，也只能尊重女儿的选择。”

这个案例就是独自解决问题的典型，这种做法对于一个成长中的女孩起着非常重要的作用。因此，一个人要想锻炼自己解决问题的能力，就应该多给自己体验的机会，求助别人，分析其中的利害得失，之后让自己去面对问题，时间长了，机会多了，就学会解决问题的方法了。

关于这一点，下面这个女孩便为我们提供了很好的方法：

暑假到了，我一直希望能够去旅游。为了让这个暑假变得更值得回忆，爸爸妈妈也很支持我的想法，决定和我进行一次自助游。

一提到自助游，我非常兴奋。我并没有像其他女孩一样让父母来定行程，而是自己做出安排。

我首先选了自己梦寐已久的旅游胜地——古城开封。接着我又上网查阅开封的旅游信息，选出清明上河园、翰园碑林、天波府、龙庭、禹王台等几个景点。为了更有次序地观赏这些景点，我还特意买了一张开封地图，仔细观察着各个景点的地理位置，然后定了一条合理的路线。当然，开封小吃自是不能错过。我在地图上画上一个大大的圆圈，记上鼓楼夜市。这将是我们游玩一天归来后歇脚吃饭的地方。

为了防止遗忘，我还特意在笔记本上把这些记得清清楚楚。“早上7：00，郑州—开封—清明上河园—翰园碑林……”旅游的时候，我觉得自己俨然就是一个小导游，领着爸爸妈妈在各个景点跑来跑去，对那里已经有些熟悉了，好像在开封生活过好几年似的。

幼小的生命来到这个精彩的大千世界，由于他们的弱小，他们也许会感到茫然，感到束手无策。但是，他们有勇气去学习，并进行各种尝试，使自己能够适应并融入这个世界之中。

独立自主是每个成长中的女孩都需养成的习惯，也是健康人格的重要构成要素，它对一个人的学习、生活以及成年后的工作具有重要影响。一个人的自主性最主要的表现为独立做选择的能力，而这种能力是需要通过长期锻炼和培养的。

其实，每个人都有自己的想法，如果你总是认为自己还小，总是扼杀自己的想法。长此以往，你的想法就会被压制，自信心当然会受到打击，甚至造成对自己消极的评价。等真正步入社会以后，你可能缺乏判断能力和选择能力，缺乏责任感，缺乏主见。 所以，一个人的自主性需要及早培养，要敢于尝试着做每一个决定。

给女孩的启示：一个人的自信心和决断力不是生来就有的，让自己多经历一些重要的事情，是培养自信力和决断力的关键。同时，一个人在做决定的过程中，才会形成了解自己、认识自己、发展自己的能力。