真实案例：
小聪越来越排斥和小朋友接触了。以前在小区花园里看到其他小孩子在玩，他是拉也拉不走的；现在只要远远地看到，他就会拉着父母的手绕道走，再也不想跟他们一起玩游戏了。家里来了小客人，他会把自己关进小房间里，还不允许父母拿他的玩具给小客人玩。有时他还会紧紧地抱着妈妈不松手，害得妈妈什么事也做不成。
一般家长的反应：
“小聪，妈妈跟你说过多少次了？男孩子要大方，玩具要跟小伙伴们分享，大家一起玩才有意思。”妈妈送走了客人，扭头开始批评儿子。小聪默默地摆弄着自己的玩具，不说话。
“刚才你多没有礼貌，妈妈喊你出来你都不听话，以后你再这样，我就不喜欢你了，就让你一个人待着，没人陪你玩。”妈妈觉得刚才在客人面前很没面子，所以严厉地教训了儿子。谁知小聪听见妈妈的话，竟然“哇”地大哭了起来。
比打骂更有效的方法：
妈妈意识到自己的话说重了，可能吓到了儿子，忙低声安慰他。小聪泪眼蒙眬地告诉妈妈，他不喜欢妈妈对别人家的孩子柔声细语，对自己却总是很严厉——他怕妈妈不要自己了。妈妈这才发现自己对儿子太不宽容了。
内外有别的不平等对待，在妈妈看来是出于礼貌和对儿子的教育，对孩子敏感而纤细的心而言这却是令人困惑的。妈妈渐渐调整了对小聪说话的语气和语调，就算批评也是平和地摆事实、讲道理；她还会时常抱抱儿子，给他信心和鼓励；在外人面前不再强迫孩子做这做那，也不训斥孩子了。小聪又变得像以前一样活泼开朗，跟妈妈也越来越亲近了。
教养心得：
家长总是对别人的孩子表现出难得的宽容，而对自己的孩子却非常苛刻，认为只有教训孩子一顿、让他吃些苦头，他才能改正错误，并且牢牢记住不再犯。这样做是不对的。要知道，宽容才能育人于无形，“宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人”，宽容孩子也是在救赎家长自己。
甘地少年时期曾经抽烟上瘾，为了能抽到烟，他竟然偷兄长和其他人的钱，去买香烟抽。但甘地也对自己的行为感到可耻，他的内心十分痛苦、烦恼，一想起自己的所作所为，他就觉得无地自容。后来他把自己的堕落过程以及所做的所有不好的事情，都详细地写在了一个笔记本上，并把它交给了父亲，希望能得到父亲的原谅。父亲知晓了这一切，非常生气，心情也十分沉重。但是父亲并没有发脾气，而是长久地凝视着他，眼泪顺着脸颊不住地落下来。虽然父亲没说话，但是他的眼泪足以使甘地的心灵震颤。从此，他痛改前非，终于成为一个有作为的人。甘地曾说：“是父亲那崇高的宽容态度挽救了我！”
专家解读：
相信自己的孩子。“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物叫作‘别人家的孩子’……”
“别人家的孩子”很火、“很任性”，他常出现在几乎每个中国家长的嘴里，是父母以“爱”的名义对孩子赤裸裸的绑架，这是一个社会虚荣心的问题，也是父母缺乏安全感、对孩子没有把握的表现。其实，孩子也希望父母能把自己的优点常挂在嘴边，让自己也能成为“别人家的孩子”。
把微笑留给自己的孩子。家长绝对有千百种理由做到和颜悦色地对别人家的孩子说话，而对自己的孩子却经常横眉冷对。家长面对孩子就像在面对一面镜子，你展露的是什么样的表情，镜子反馈给你的就会是什么表情。
所以，向自己的孩子微笑，让他感到爸爸妈妈很在乎自己，感受到爱的力量，感受到宽容和理解。马克·吐温说过：“人类确有一件有效武器，那就是笑。”有了这件武器，还怕不能与孩子沟通，还怕教育孩子时遭到反抗吗？
把腰弯向自己的孩子。肢体语言其实比说出口的话有用得多。我们都习惯跟别人家的孩子说话时前倾着身体，摸摸他的头，这代表了友好，能在短时间内缩短与孩子之间的距离。但很多家长忽略了自己的孩子也有同样的需求。
家长可以尝试半蹲着跟一个同龄人说话，你会发现，当谈话的一方有“君临天下”的气势时，另一方会有多么不自在。所以，跟孩子沟通时，家长应该弯下腰或者直接蹲下来，尽量跟孩子保持高度一致，以减少孩子的压力。这样，孩子会得到被尊重和被亲近的满足，也会愿意与家长沟通。
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