别把今天的事留到明天

明朝诗人文嘉有一首非常知名的《今日歌》：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。”这首诗歌很明确地告诉人们，一定要珍惜今日今时，今天的事情今天做完。

在甜甜上幼儿园的时候，我就耐心地教她背诵这首《今日歌》，虽然这首诗歌有点绕口令的意味，甜甜在背诵的时候总是会出错，但是我还是坚持让她背诵了下来，即使那个时候她对这首诗歌所包含的意义还不是太了解。那段时间，我听着甜甜稚嫩的声音，一字一字地朗诵、背记，感觉时间静止了下来，美好的瞬间永留在我的记忆深处。

我之所以在甜甜小时候有点不近人情地要求她背诵下这首诗歌，是出于培养她“今日事今日毕”精神的考虑，让她在背诵中感悟这样的道理：不要将今天的事情留到明天，不然会养成拖拉的恶习，最终将会一事无成。

当然为了培养甜甜“不把今天的事情留给明天”的觉悟，单单依靠背诵一首诗歌是不可能一蹴而就的。在日常生活中，我还发动先生以身作则，在女儿面前树立一个好的榜样。当然我也不例外，总是时刻叮嘱自己，要尽量约束好自己的行为，做事力求干练、勤快，为女儿树立一个好的学习榜样。

我和先生都认同这样的教育理念：想要让女儿今日事今日毕，首先要培养她做事的计划性。所以我特别要求先生带个好头，在甜甜面前做一个做事有计划的好爸爸。先生最初很反对，觉得这个任务过于艰巨，他散漫惯了，在计划性上并不如我。我反驳他的理由很简单：正因为你以前是“反面典型”，所以“改邪归正”之后的教育意义才更大。先生听了之后无言以对，我知道他内心其实还是很不情愿的，但是迫于我的“高压”，为了甜甜能够养成一个好的习惯，他还是默默践行起来，做出了改变。

这样做效果果然显著，先生的行为女儿看在眼中，这对她的影响确实很大，为此她曾经写过下面这么一篇作文：

我的爸爸是一个时间观念很强的人，他的生活很有规律，每天做什么，什么时候做，都有计划。他每天早晨6点半起床，除了周末外都不会赖床；他上班的时候，也从不迟到，除非遇到特殊情况。最让我佩服的是，爸爸每天计划好的事情都会在当天做完，从来没有拖延的时候。

瞧，他每天的安排多有规律啊！而且他还会利用闲暇的时间享受生活，跟我聊聊天、泡泡茶，谈谈学习上的问题。他经常对我说的话就是：“不要担心没有时间，时间是可以挤出来的。今天的事情就要今天做完，明天会有别的事情等着你做！”

看了女儿的这篇小作文后，我会心一笑，从中感受到了女儿对爸爸的爱，更让我高兴的是，先生的一番功夫没有白做，对女儿的影响还是很大的，为她树立了一个好的榜样，引领她慢慢养成了今日事今日毕的好习惯。

除了让先生发挥带头作用外，我还特别给甜甜准备了一个小本子，在本皮上写着“我的学习计划”几个字。我每天和甜甜制订好一天的学习计划后，让她逐条写下来，每完成一项就在后面画上一个笑脸。通过这个方法，我渐渐使甜甜树立起做计划的意识，让她养成了完成计划的好习惯。

另外，我还特别在意培养甜甜的时间观念。没有时间观念的女孩子做起事情来总会拖拖拉拉，做一会儿玩一会儿，根本没有什么计划性，这样还何谈今日事今日毕呢？所以想要让女孩养成今日事今日毕的好习惯，需要特别培养她的时间观念。

在甜甜刚刚上小学一年级的时候，她的时间观念几近于无，当天要完成的作业总是拖到很晚才写，写完之后还要翻一些漫画书，摆弄一下她的动漫卡片，若我和先生不催促，她就不知道早点上床睡觉。

有一天，我忘记了督促甜甜，她竟然玩到了晚上12点钟还不睡觉。结果第二天因为睡眠不足，甜甜上课打瞌睡，被老师批评了一顿。放学后甜甜很委屈地跟我讲述这件事，我趁机教育她，培养她的时间观念，同时为她制定了一个严格的作息时间表。从那之后，甜甜按照这个作息时间表安排自己的生活和学习，时间观念增强了很多。

生活中，我们可以有意识地培养孩子的时间观念，让家中的女孩明白什么时候应该做什么事情，什么时候不能做什么事情，如此一来她才能约束自己的行为，将每天应该做的事情做完。