我一直认为，真正的幸福是不能依靠从别人对自己的评价中获得的，它应该产生于自己的独立活动之中。所以，一个只有受人关注才会高兴的孩子，并不是一个真正幸福的孩子。但事实上，这样的孩子却有很多，他们总想用各种方法来取得父母的欢心，以此得到父母的夸奖。
虽然说，孩子听从父母的教导是件让人高兴的事，但问题是这些孩子仅仅是为了让父母高兴而去做事，并没有真正地把这些道理当作自己的生活准则，所以也无法真正获得良好的品质，并让这些良好品质成为自己人生道路上的助力。为什么会有这样的现象呢？我认为这是父母对孩子夸奖不当造成的。
我的女儿维尼夫雷特自从来到这个世界就表现出了强烈的参与欲望，她希望能够加入到人群中，和别人一起做事。我认为，孩子的这种欲望就是其学习的动力，是一种非常可贵的探索精神。但是，在后来与其他父母的接触中，我发现其实很多孩子都有这种参与世界的欲望，并非只有维尼夫雷特才具有这样的表现，这似乎是孩子的天性。
在我看来，父母只要将孩子的这种参与欲加以正确的引导，就能培养出一个很优秀的孩子，而引导的方式就是父母适时的鼓励和夸奖。
有一次，我在收拾房间时，要为一个漂亮的花瓶插上刚买来的鲜花。当时，我正在往花瓶的底部铺小石子作为装饰，维尼夫雷特看到了，就赶紧走过来说：“妈妈，让我帮你吧！”说着，她就抓起一把小石子，想要往花瓶里放。但是我当时却说：“不用了，维尼夫雷特，你会打破花瓶的，你在旁边看着妈妈铺好不好？”女儿却坚持说：“不会的，妈妈我不会把花瓶弄破。”于是，我赶紧抓住她的手说：“去别的房间玩玩具吧，要不妈妈生气了。”
看到我故作生气的样子，女儿顿时感到有些失落，她无奈地离开了客厅。这时，我突然想到自己的做法十分不对，因为这样会抹杀女儿的好奇心以及探索的勇气。因此，我马上去把女儿叫了回来，“维尼夫雷特，我觉得你帮助妈妈做事是件很好的事情，我来教你铺石子吧，好吗？”我说道。女儿听了，眼睛里立刻闪现出兴奋的目光，她立即又去抓了一把石子。“哦，维尼夫雷特，不需要一次拿那么多，要一个一个地放进来，而且不能用力，否则瓶子会被打碎，就像这样轻轻地放进去。”我边说边给她做出示范。
在我的示范和引导下，女儿小心地将石子放进了花瓶，而且摆放得十分好看，见女儿将这件事做得很好，我的心底感慨万千。我想，一个花瓶的价值怎么能与女儿的自信心相比呢？即使她不小心打碎了花瓶又有什么关系，我开始为什么要那么在乎一个花瓶呢？我看到，维尼夫雷特在受到我的鼓励之后非常高兴，而且在一点一滴的实践中，她也变得越来越自信了。
其实，我的心里很清楚，每个人的成长和进步都是建立在自己的强项上，而非建立于自己的弱势上，成年人都会犯错，我们为什么要苛求小孩子呢？事实上，我所做的一切都是为了改进自己培养孩子的方法，并非想要一下达到尽善尽美的地步，而且世界上也没有十全十美的事物。
在平时的生活中，我时刻都会关注女儿点滴的变化和进步。当女儿有所进步，即使是微不足道的进步，我也会由心底感到欣慰，并把这种欣慰明确地对女儿表达出来，让她因此受到鼓励，从而做得更好。与此同时，女儿的每一点进步也都会增强我的信心，让我相信自己有能力帮她做得更好。
我认为，父母想要鼓励孩子，并培养他的自信心，一定要注意方法和时机。有时，某些方法看起来像是鼓励孩子，但使用不当也许会起到反作用。这样，父母对孩子的赞扬有可能会给孩子带来打击，有人也许会质疑，怎么可能有这样的事呢？表扬孩子还能打击的孩子的自信？其实，这并不是我捏造的论断，而是确实存在的情况。
我有一位朋友名叫爱依娜，她有个11岁的女儿。有一天，爱依娜去女儿的房间，看到女儿将房间收拾得干净整洁，而且正坐在房间里安静地写作业。她感到非常高兴，于是说：“你真是个好孩子，妈妈没有要求你打扫房间，你却主动做了。你真是太好了，妈妈太爱你了！”
但是，在之后的几天内，爱依娜却没有继续表扬女儿的这一行为，并且发现女儿并不像自己想象中的那样乖，因为她后来再也没有主动去打扫自己的房间。这是为什么呢？其实，这要怪爱依娜，这就是爱依娜表扬女儿的方法有问题。从表面上看来，爱依娜说的话似乎是在表扬孩子，但她的话却很容易让女儿误解，认为妈妈之所以爱我，是因为我打扫房间了。若是我不打扫房间，她会不会还爱我呢？
爱依娜的夸奖确实会对孩子的认识产生错误的引导作用。这会让还有种错觉，即他的价值完全取决于自己怎样做才能满足妈妈或者其他人的要求、怎样才会得到别人的赞扬。并且，孩子很可能认为如果得到赞扬，其个人价值就会上升，但如果他做错了什么事或者是房间非常乱，就会遭到妈妈的批评，因而个人价值和自己在妈妈心中的地位也会随之下降。
父母知道在这种环境中长大的孩子，在将来走向社会之后会如何发展和表现自己吗？他们走向社会之后能否适应外面的世界，将会在很大程度上取决于别人对他的评价。如果别人赞扬他，并说他做得好，他自我感觉良好的意识就会上升，工作也会更加努力。但是，如果别人说他某件事做得不好，或者因为某些原因忘记了对他进行表扬，他的自我评价就会下降，甚至对自己失去自信。
因此，父母在对孩子进行表扬的时候应该是有选择性的。在我的女儿维尼夫雷特成长的过程中，当她有很大进步时，我会明确地对她进行表扬。但是，某些她一直做得很好的事情，我就只会在心里对她说“女儿，你很棒”，但却不会表现出来。
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