1．家长首先要检查自己的问题，从自己做起，改掉自己性急、浮躁的毛病，以认真踏实的作风给孩子以潜移默化的影响。
2．培养孩子良好的学习习惯。帮助孩子养成做事有安排有计划，合理安排和利用时间的好习惯。比如，孩子放学后可以了解孩子的家庭作业的多少，难易程度，然后询问孩子准备先做什么再做什么，什么时候开始做，大致什么时间结束，每项作业计划用多少时间。一开始如果孩子心中没有数，可以引导孩子自己在心中订个计划，并引导督促孩子执行。
注意：帮助孩子安排时间时一定要合理。若时间安排得太充裕，容易让孩子养成磨蹭的坏习惯，若时间安排得太短促，计划时间做不完，连续几次后，会打击孩子的积极性，使他觉得有没有计划都一样，反正按计划也做不完。
3．对于做事不专注，沉不下心的孩子，可以采取循序渐进的办法慢慢培养。比如，如果他以前只能专注地做5分钟的作业。家长可鼓励他坚持10分钟，若他做到了，就要大大地表扬他，并鼓励他下次坚持15分钟试试看。这样一步步地培养，一步步地巩固战果，进度不要太快，以取得稳固的效果为目的。
4．对于不爱动脑，不愿深钻的孩子，家长可以在他遇到难做的题目时，和他一起学习，一起思考，并慢慢启发孩子，适当的时候给孩子一点点拨，一旦孩子有点思路时就要大加肯定，这样，孩子慢慢就会体会到经过认真思考就能解答难题，而解答难题本身就是一个快乐的过程，一个证明自己思维能力的过程。这样的次数多了，他就会养成深入思考的习惯。
5．可采取一些具体的训练措施。例如让孩子长期坚持练习书法，学习绘画，弹琴、下棋等，有助于培养孩子的耐心和恒心。
6．对于那些真的很聪明的孩子，要告诉他们，勤奋、踏实是比聪明更重要的品质，一份耕耘一份收获。光有聪明而不努力，知识是不会自己跑到大脑里去的。还可利用孩子最崇拜的偶像所具有的这些优点来说明上述道理，给孩子树立一个学习的榜样。
7．对于性情急躁的孩子，父母还要让孩子学会控制、调节自己的浮躁情绪。比如，着急时可用语言进行自我暗示，如：“不要急，急躁只会使事情适得其反。”“坚持就是胜利”等等。长期坚持良好的心理暗示，会使浮躁慢慢改善。
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