父母是孩子在这个世界上最重要的老师

父母是孩子在这个世界上最重要的老师

他们每一个都是一样的聪明可爱，只不过每个孩子都有不同的特点，就是这些与众不同的特点，或者说是他们的潜能都足以使他们成为社会的骄傲。但是后来呢，父母们有的悉心去培养，像照料一粒麦种；有的却渐渐失去了耐心，不再去寻求教育孩子的方法，反而粗暴、简单地对待孩子，以致孩子越来越愚钝，甚至走上歧途。

不知不觉，小斯宾塞就3岁了。德赛娜、我、小斯宾塞的爷爷及镇上的卡尔牧师，给他过了一个愉快的生日。我认为3岁的小斯宾塞就要和我一起翻开家庭教育的崭新一页了。以前我和小斯宾塞在一起玩耍的过程中，他已经掌握了不少知识。如果说这些仅仅是我在稍有意识地教育他，那么接下来便应该开始真正的教育了。

晚上，送走来访的客人后，我和德赛娜坐在火炉旁谈到了这一问题。她认为应该让他尽情地玩，因为孩子的童年只有一次，教育的事等他以后上学再说。在我们乡下，教育的事情主要还是依靠老师。

我知道，小斯宾塞的日常事务已经使德赛娜很辛苦了，况且她只是一个见识不多的乡下妇女，但我始终觉得在孩子的教育中，父母是必不可少的。我给她详细阐述了我的看法，德赛娜最终还是支持我的教育。我还给她讲了一个关于教育的古老的寓言故事。

在很久以前，有三对年青人，他们在同一天结婚，也都在同一天向上帝祈祷：万能的上帝啊，请赐给我们一个孩子，不管是男孩还是女孩。请赐给他聪明、勇敢、爱心和健康。

第二年，正如这三对夫妇所求的，每个家庭都生下了一个小宝宝。他们从此开始了快乐、麻烦、忙碌的生活。

二十年后，这三对夫妇又来到了同一个教堂，向万能的上帝祈祷。第一对说：上帝啊，我们的孩子现在非常暴戾，你为什么要这样惩罚我们。第二对说：上帝啊，我们的孩子自私、贪婪，又一无所长，我们都不知道他以后靠什么生活，求你救救他吧。最后一对夫妇说：万能的上帝啊，感谢你给我们送来了一个好孩子，他热情、聪明，又有爱心，他简直是我们的开心果，有了他，我们变得非常快乐。

这时候，教堂的穹顶上突然被一道光照亮，从这光中传出了一个声音：我的子民啊，二十年前，我应你们的要求，把三个可爱的孩子交给你们，那时的他们都一样聪明可爱，在他们出生时你们应该都看到了。

那个时候以及以后的几年，你们谁不是沉浸在孩子降生的喜悦中呢，谁不心怀感激地夸奖自己的孩子呢？他们每一个都是一样的聪明可爱，只不过每个孩子都有不同的特点，就是这些与众不同的特点，或者说是他们的潜能都足以使他们成为社会的骄傲。

但是后来呢，你们之中的人，有的悉心去培养，像照料一粒麦种；有的却渐渐失去了耐心，不再去寻求教育孩子的方法，反而粗暴、简单地对待孩子，以致孩子越来越愚钝，甚至走上歧途。难道你们还不明白为什么会变成现在这个样子吗？

我要特别强调的是，在你们中间，那些悉心照料和培养教育孩子的，并不全是有权势有地位有金钱的，有的甚至屡遭厄运，但他们的信心和耐心使他们得到了应有的回报。有的尽管富有，但却早早地忽视了对孩子的教育……教堂里的三对夫妇，此时早已泪流满面。他们无不在心里重新审视自己和自己的孩子。

听完这个故事，德赛娜的眼睛湿润了，她说：“我虽然没有上过多少学，学识不多，但我一定照你说的去做。可怜的小斯宾塞啊！”

我一直认为在孩子的教育中，父母的作用是不可替代的。孩子一旦降生，他既属于家庭，又属于社会。一个品行端正、有良好教养和技能的孩子，长大成人后会对社会产生积极的作用。有的起的作用可能大一些，会成为影响整个社会的人；有的起的作用可能小一些，只对一个工厂、一座农场、一所学校，甚至只对一个家庭有作用，但这个作用总是良性的、积极的。相反，品行不端、没有教养、无一技之长的人，可能只会起破坏作用，给别人带来痛苦。因此，培育孩子也和父母们在社会中的其他工作一样，是非常有价值的。我很希望每个英国公民都能认识到这项工作的伟大意义。

况且，学校教育对孩子来说是有限的。学校可以教给孩子技能，培养孩子的一些品质，但这对一个孩子的潜能发展来说，仅仅是冰山一角。孩子在学校的时间并不比在家里与父母朝夕相处的时间长。我这样说也许会遭到“学校主义者”的反驳，但这并不重要。我用一个比喻来说，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就像是夜晚。大家都不要忽视夜晚发生的事情，这些事情往往是看不见的，但是只要细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的啊！

此外，在家庭教育中，由于有家长参与和孩子一起学习，这样不仅会拉近孩子与父母的距离，还会大大增强孩子求知的兴趣和信心。