创造愉快玩乐环境

9　创造愉快玩乐环境

室　内

这个时期的孩子大部分的生活内容是玩耍。孩子一方面快活地游戏，一方面发挥自己的天分。做父母的必须重视孩子的玩耍。首先仔细观察孩子的兴趣大多集中在哪种玩具上，然后再发展他所喜爱的游戏。

在这个时期，大多孩子都喜欢能进行全身运动的玩具，如秋千、滑梯、推车、橡皮球等等。

为发挥孩子的想像力，可以给玩积木垒各种造型，给他蜡笔或魔术墨水让其在大纸上画画。孩子玩布娃娃、动物、小汽车、小火车、喷气飞机等时，就开始建立他们的梦想王国。

让他看画册，爸、妈给他朗读内容，可刺激孩子建立梦想世界。在一岁半之前，对过于复杂的故事还接受不了，只能对其讲情节简单的故事，否则孩子就很难理解了。喜欢汽车的孩子，只对汽车画册感兴趣；喜欢动物的孩子，不喜欢别的画册。

爱好音乐的孩子，看过电视或听过收音机，就能记住歌曲，对这类孩子，可让他听童话唱片。不过，老是让他听收音机是不行的，这会使孩子对各种声音的注意力减弱。喜欢敲打东西发声的孩子，可给他小鼓或木琴玩。

室　外

1～2岁的孩子除了吃饭睡觉就是玩。小孩和大人不同，玩就是学习、工作，也可以说是他们的生活。孩子通过玩，可使身体的各种机能发达起来，学到许多知识，增加社会意识，丰富思想感情。

1岁以后就喜欢到室外玩，就是要从同妈妈在一起生活逐渐走向世界。从这一点来说，经常带孩子到公园、广场、游乐场等有孩子玩的地方去是再好不过了，就是光看着人家玩，孩子也会挺高兴的。

那些活泼的孩子到了五岁半就想钻到大孩子群里玩，而大一点的孩子却认为他碍手碍脚而讨厌他，但这种场合却能使孩子真正懂得必须忍耐和克制自己。

在大人眼里看来，玩泥巴、玩水是纯粹的孩子气、无聊，衣服脏了洗起来又觉得很累。但对于孩子来说，这样的体验是非常重要的。

那些有沙子、泥巴、水的地方，就是孩子们天堂。虽然经常会有些孩子吃沙子，甚至把小石子也放进嘴里，但孩子同时也会发觉既不甜又不好吃，以后就不会再吃了。如果一开始就这也不行、那也不成地予以禁止，孩子会感到烦闷无聊。让他到外面去尽情地玩耍，他会在接触丰富的事物中获得各种的知识，情绪也会随之安定下来。

玩耍前，要把沙堆里尖利的石头拣去，不然孩子会有危险。而且，孩子们一起玩耍时，都以自我为中心，我的是我的，人家的也是我的，稍不留神，大的会往小的嘴里塞沙子或把小的推倒。因此，1岁多的孩子出去玩时，妈妈应一直跟在身边，以防万一。

若上街买东西，可让孩子帮助拿些轻巧的物品，他会为得到妈妈的重视而非常满足、高兴。