满足是有条件的

满足是有条件的

随着经济的发展，现在人们的生活条件越来越好，孩子成为一个家庭的希望所在，可以说集万千宠爱于一身。几乎所有的家长都舍得在孩子身上花钱，而对于孩子的一些物质要求，无论是吃的喝的，穿的还是玩的，只要孩子张嘴说要，父母大多会毫不犹豫地加以满足。对于这种做法，大多数家长觉得很正常：我们有这个经济条件，满足孩子的要求也没什么困难，为什么不能让孩子高兴呢？然而，家长对孩子百依百顺的溺爱很容易让孩子养成任性、霸道、受不得苦等坏习惯，对孩子将来适应社会，发展自我是没有好处的。

生活中我们常看到这样的场面发生：人来人往的大商场里，孩子赖在玩具柜台前，如果父母不给买，就又哭又闹，拉都拉不走，一旁的父母在面子大失之下，不免心烦意乱地“赏”孩子一记巴掌；宾客满堂的时候，孩子却提出不合理的要求，家长稍不满足，就倒地撒泼，弄得一屋子人尴尬……

其实，孩子这些举动的形成是有原因的。家长无原则地迁就孩子，对孩子有求必应，久而久之，就使孩子形成了以自我为中心的心理，想要什么，做什么，家长就一定得满足，在家里成了颐指气使的“小皇帝”，稍不顺心，稍不如意，就发脾气、哭闹、摔东西，甚至以不吃饭、不上学要挟。这时候很多家长往往心就软了，不得不满足孩子的要求，如此反复多次，孩子感到意愿每次都能得逞，于是就学会了用任性的办法来要挟父母，满足他更多不合理的要求。

当然了，并不是说对孩子的任何需求都不加理睬，而是要看具体情况而定。有些需求我们可以即时满足，而有些需求则是不可以无原则满足的。为什么这么说呢？如果孩子提出的任何要求，不用付出任何代价，我们就不打折扣地加以满足，久而久之，孩子会在心里形成一个定势：我要什么就有什么；我想要的东西没有得不到的，这样一来，孩子就更加为所欲为，而完全丧失了自控能力，不能忍受外来的任何约束，不懂得克制自己的欲望，更没有耐性去等待欲望的实现过程。在未来的独立生活中，孩子就会出现诸如缺乏奋斗意识、缺乏耐性、任性、抗挫折能力差等心理问题。而这些心理问题难免使孩子饱受挫折和打击，在以后的生活中就会随处碰钉子，遭遇困难，对身心健康都会带来不良影响。

满足孩子的要求是要讲究方法的，家长首先要学会“延迟满足”孩子的种种需求。比如孩子要吃包子，你可以对他说，包子现在还很烫，等一会再拿给他，让孩子耐心等上几分钟后，再满足他要吃的需求；孩子要某一个玩具，你不妨说自己现在正忙着呢，一会再给他拿，让孩子学会等待。习惯了在期待中获得满足的孩子，才能学会主动控制自己的情绪，不会为自己的要求被拒绝或暂时被拒绝而“大动干戈”，将来也能抵挡得住眼前小利的诱惑，权衡怎样做能使自己获得更大的好处，并能有意识地调节和支配自己。一个懂得忍耐的孩子更容易获得成功。

家长要学会说“不”，要敢于拒绝孩子，不能对他有求必应。比如正在学习的过程中孩子要求玩一会游戏，作为家长就要直接说“不”，告诉他，玩游戏必须等到作业做完之后；家里来了客人，孩子却非要你带他出去玩，这时候也要直接说“不”，告诉他这样做很不礼貌。直接说“不”可以培养孩子做事的原则性，孩子会逐步认识错与对，明辨是非，养成善于思考和合理做事的好习惯。

朋友辉和老婆都是一所中学的老师，他们有一个八岁的女儿叫可心，非常乖巧可爱，礼貌大方，因为辉和妻子从不娇宠女儿。仅有的两次见面都给我留下了很深的印象：第一次去他家的时候，我们几个大人坐在沙发上聊天，可心不知何时也坐到我们中间，要她妈妈给她把存钱罐拿过来，她要数里面有多少零钱。只见辉的妻子看了女儿一眼，说：“现在不可以，而且这不是你坐的地方，你应该坐到自己的位子上去。”可心吐了吐舌头，站起来，朝我们笑了笑，回到她的书桌旁。我们夸可心懂事，说辉两口子会教育孩子。辉说，可心确实比较懂事，但孩子毕竟是孩子，有时也会有一些无理的要求。但他们从不会无条件、无限制地满足女儿，总是让她付出一定的代价，才能实现愿望。

有些家长总怕说了“不”就会失去孩子的爱，其实，对孩子真正的爱，并不体现在给他一时的快乐和满足，而是体现在是否能给孩子终身受用的知识，立足社会的能力和良好的品性。要知道，你今天不拒绝他的不合理要求，明天就会有更多的人拒绝他。

但是，对于孩子一些合理的要求，家长应该及时满足，只要是答应孩子的事情，就一定要在承诺的时间里做到，决不可以欺骗孩子，如果那样的话，孩子就会对父母失去必要的信任。对于孩子的需求，是采用即时满足，还是延迟满足，抑或不满足，要根据具体情况而定，不可一概而论。

为了培养孩子建立正确的价值观，帮助孩子学会控制自己的欲望，形成自己选择的观点和习惯，家长应该树立起威信，适时拒绝孩子的不合理要求，让孩子知道意愿的实现需要自己的付出，这样，就可以逐步培养孩子独立自主的社会能力，以便孩子将来更好地适应社会，走向成功。