创造力靠孩子自己

最爱洒水车:创造力靠孩子自己

晨晨爱看洒水车几乎到了痴迷的程度,每每听到楼下洒水车开来的音乐声,都会放下一切去阳台上看,甚至有时候在睡梦中听到音乐都要起床看,如果没看到还会哭脸。

有一次,我跟晨晨在广场玩,晨晨突然停下来竖起耳朵听了听,跟我说:“爸爸,洒水车来了!”

我也仔细听了下,并没有听到洒水车的音乐声,再向四周瞧了瞧,也没看到洒水车,就说了一句:“哪有什么洒水车啊,你听错了吧!”

“是真的有。”晨晨肯定地说。

我也没有再说什么,过了一会儿,只见真的有一辆洒水车经过,晨晨高兴极了,跟我说:“我说是有洒水车,是真的吧,没有骗你吧!”

我笑了笑,说:“晨晨真是厉害!”

为了满足晨晨爱看洒水车的爱好,我上网搜索了好多洒水车洒水的视频给他看,平时也在自家的阳台上用相机拍摄了很多洒水车的视频。

每回,晨晨都一遍又一遍地接着看,看多久都不觉得腻。

妻子跟我嘀咕道:“晨晨这么痴迷洒水车,太痴迷了会不会有什么不好呢?”

我想太痴迷可能也不太好,但是转而一想,小孩子都喜欢看洒水车,喜欢有什么错,于是,跟妻子说:“让他去吧,小孩子喜欢就行!”

晨晨不仅喜欢看洒水车,还会开洒水车,只不过他开的这辆洒水车并不是道路上那个洒水的车,而是他自己的自行车。

一次雨后,虽然太阳出来了,但地上的坑里还残留了许多雨水,我带着晨晨骑他的自行车去玩。晨晨骑着自行车经过那些有水的坑时,轮胎上带着的水便在其他干燥的道路上,留下一条条水印。

晨晨像发现新大陆一样非常开心,他指着地上一条条的水印告诉我:“爸爸,我在开洒水车。”说完还哼起了洒水车平时播放的音乐。

这个想象还真是出乎我的意料,“是啊,晨晨自己也有洒水车开咯,不错不错。”我附和道。

之后,只要下完雨地上干得差不多的时候,晨晨都要骑上他的“洒水车”出门洒水。

晨晨爱洒水车,也爱模仿洒水车。

一日我回到家,晨晨要我当摩托车,我一时没反应过来,问晨晨:“为啥要我当摩托车啊?”

一旁的妻子告诉我:“就是假装骑着摩托车在路上开,要做骑的姿势并配上声音。”

我一听,似懂非懂,便模仿骑上了摩托车。突然,晨晨两手打开,嘴上哼着洒水车的音乐,快快地从我身边经过,然后转过头来问我:“被洒湿了吧!”

我一下子明白了,原来这个小坏蛋正在开洒水车,并把我这个骑着“摩托车”的路人淋湿了,我不禁哑然失笑。

接下来的一段日子里,晨晨要么叫上我,要么叫上妻子,或者两个人都叫上,一人在路上骑摩托车,一人骑自行车,或者当正在走路的行人,他则是来做坏事的“洒水车”,我们往往躲闪不及被他淋湿了,然后装作着凉感冒了,连打几个喷嚏。

晨晨玩得很投入,一次又一次接着来。

晨晨喜欢洒水车,唯一令人遗憾的是,找不到一个可以替代洒水车的玩具,每每晨晨去买玩具,第一件事就是找洒水车买,可惜没有厂家生产洒水车模型玩具,每次都是失望而归。

一次,妻子要做家务,我则专心在电脑面前忙,留下晨晨一个人玩。没人陪他玩,于是,妻子将一袋积木拿出来,让他在我书房的垫子上玩。

过了一会儿,我隐约听到洒水车的声音,赶紧大声说:“洒水车来了,晨晨快去看!”

“爸爸,是我!”晨晨笑着跟我说。

我回头一看,晨晨将积木做成了一个洒水车的样子,推着它在地上前进,嘴里还哼着熟悉的洒水车的音乐。

我不由哈哈大笑,笑他的可爱,笑他居然还有这种创造力,还能自己做洒水车,实在是不简单。

我告诉晨晨:“你真是太棒了,居然能自己做洒水车。”

此后,晨晨不仅仅用积木做洒水车,还用积木做枪、火车,都能靠自己的想象力摸索着做好,做好后有时还会送一两样给我和妻子玩。

而随着晨晨长大,他还会在纸上画洒水车,加上很多他自己的元素,嘴里唱着歌,非常开心。

其实,孩子很容易痴迷一件事物,而且上瘾,这并不是一件坏事。因为痴迷,他们会自觉用心去做一系列有关的事,会思考很多东西,从而培养了他们的创造力。显然,孩子的创造力是可以靠他们自己来培养的。

你说我说

明明妈妈:明明也爱看洒水车,每次洒水车经过,都会嚷着要去看,没看到的时候还会发脾气。有一次早晨洒水车来得早,还在睡觉的他没来得及看上洒水车,为此,还哭了好久。

米米妈妈:不知道为什么,米米最怕汽车,尤其是害怕洒水车,一听到洒水车的声音就要躲起来。

教育箴言

其实,喜欢洒水车并不是我要说的重点,也仅仅是晨晨生活中一样感兴趣的事物而已,只不过从中我发现了他的想象力与创造力。有时候,我们总在说,要培养孩子们的想象力、创造力,甚至送去培训,或者采用一些特殊的训练方法。其实,孩子们的创造力不在于大人强迫,而在于他们自己去挖掘,自己去培养,作为家长来说,只要在旁欣赏、引导就可。