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愉悦自己,成就坚强

时间:2022-02-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:在一个晴朗日子,比尔找到了一位牧师。牧师耐心听完了比尔的倾诉,说:“是的,不幸的经历使你心灵充满创伤,你现在生活的主要内容就是叹息,并想从叹息中寻找安慰。”他闪烁的目光始终燃烧着比尔,“有些人不善于抛开痛苦,他们让痛苦缠绕一生直至幻灭。但有些人能利用悲哀的情感获得生命悲壮的感受,从而对生活恢复信心。”教会孩子有效地掌控自己的情绪,有利于孩子各方面能力的发挥。

愉悦自己,成就坚强

比尔从小患有婴儿瘫,身体落下了残疾,最近加上经济上破产,他对人生失去了自信。

在一个晴朗日子,比尔找到了一位牧师。这位牧师现在也是疾病缠身,去年突发的脑溢血彻底摧残了他的健康,并遗留下右侧偏瘫和失语等症,医生们断言他再也不能恢复语言能力了。然而出人意料的是,仅在病后几周他就努力学会了重新讲话和行走。

牧师耐心听完了比尔的倾诉,说:“是的,不幸的经历使你心灵充满创伤,你现在生活的主要内容就是叹息,并想从叹息中寻找安慰。”他闪烁的目光始终燃烧着比尔,“有些人不善于抛开痛苦,他们让痛苦缠绕一生直至幻灭。但有些人能利用悲哀的情感获得生命悲壮的感受,从而对生活恢复信心。”

“让我给你看样东西。”他向窗外指去。

前几天,山坡上着了火,整整烧了一天,有一棵树也遭了殃,它被烧焦了,人们以为它不会再存活下去。

可是,几场春雨,它那焦黑的枝丫竟又有了生命的迹象。先是颤微微地抽出几颗嫩芽,小心的试探,后来竟是一片碧绿,坚强地在风中笑着,宣誓着它的存在,那棵树竟仍活着,它就这样立着,孤单而又倔强,将痛楚化为坚忍,立在那片黑色的焦土上,焦黑的枝丫证明着它曾经受过的难以想象的劫难。

“我想过许多。”牧师说,“只有体内强大的生命力才可能战胜那样终身的创伤,而不是自己毁掉这宝贵的生命。”

牧师沉思了一会儿后,又说:“对于人,有很多解忧的方法。在痛苦的时候,找个朋友倾诉,找些活干。对待不幸,要有一个清醒而客观的认识,尽量抛掉那些怨恨、妒忌等情感负担。有一点也许是最重要的,也是最困难的,你应尽一切努力愉悦自己,真正地爱自己。”

高情商的孩子这样做

没有人能够击败你,除了你自己。生活中的一些意外或不如意之事,常常会使我们心灰意冷,甚至看不到生活的希望。不幸可以破坏我们的一切,但不能破坏我们的心情,不能破坏我们对未来的希望。即便是在最困难的时候,我们每个人也应尽一切努力愉悦自己,真正地爱自己,这样才能像那片被烧焦了的土地,不久依然可以看到生命的绿色。

高情商的父母这样做

孩子的情绪控制能力在情商教育理论中占据着重要的地位。孩子的智商像是一种有效的工具,而情商就是这种工具的使用方法,只有当使用方法正确的情况下,工具才能发挥最大的效用。教会孩子有效地掌控自己的情绪,有利于孩子各方面能力的发挥。

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