楚国人为了使自己的珍珠卖个好价钱,就用漂亮的盒子将珍珠包装起来,拿到市场卖。郑国人看上了精美的盒子,花高价买下盒子,却把盒子里的珍珠还给了楚国人。
郑国人的做法显然是主次不分,包装盒和珍珠哪个更有价值,大家都心知肚明,他却留下盒子,还了珠子!殊不知,真正有价值的是珠子,盒子只是一个陪衬,毫无价值。
生活中,有些人也会遇到类似的人生“试卷”,他们往往都是眉毛胡子一把抓,主次不分,辛苦了半大天,却是费力不讨好,什么也得不到。
一家汽车公司招聘销售顾问,十多个人前去应聘。面试者简单地自我介绍后,主考官要求每个应试者做一份试卷,并说答题时间只有20分钟,主要是想看看大家的综合知识水平如何,然后叮嘱大家抓紧时间,仔细做题。
当试卷发下来时,大家都愣住了。试卷上密密麻麻的题目,天文地理、哲学艺术、文学常识面面俱到,谁都觉得20分钟不够用,忙拿起笔奋笔疾书。20分钟一转眼过去了,所有人都没有答完。试卷被收了上去。
主考官把所有答卷人员集中在一起,失望地说:“很抱歉,你们谁都没有被录取,其实这张试卷中只有最后两题是与汽车销售有关的,你们只要仔细看题,把主要的和次要的筛选出来,选择做最后两题就可以了。”
有些事情我们不可能面面俱到,做到十全十美,但我们要分清主次,选择做其中最重要的部分,把握问题的关键所在,就能让问题迎刃而解,获得成功。
有一个10岁的男孩,在一次电击事故中失去了左臂,但他很想学散打。最终,小男孩拜一位散打高手做了师傅,开始学习散打。
散打教练看小男孩虽身有残疾,但内心坚韧有拼劲儿,遂决定好好培养他,把平生所学都传授给小男孩,于是他开始全身心教小男孩。可因为失去左臂,男孩难以像正常人一样正常发挥,练了一个月却没有任何起色。教练有些失望,但还是陆续传授给小男孩散打的各项技巧和要领。小男孩练习得更加勤奋了。几个月过去了,男孩依然成绩平平,没有进步。教练开始怀疑自己的水平,不停地问自己:是我太自私不肯教,还是他不勤奋,究竟哪里出了问题?教练苦苦思索着。
一天,教练又站在场边看小男孩苦练,看着看着,教练的眼光最终定格在小男孩空荡荡的左衣袖上,忽然他恍然大悟:问题出在小男孩的左臂上!教练想,既然男孩没有左臂,那么对手在搏击中就不可能抓到他的左臂,只能是扑个空,在这间隙小男孩如能发功进攻,使出散打中最难的一招就能制对方于死地,赢得胜利。对小男孩来说,只有这一招才是最重要的。既然这样,何必要把所有散打的技巧和要领硬塞给小男孩呢。想到这里,教练马上把散打技术中最难的一招演示给小男孩看,并嘱咐他每天都要勤加练习,至于其他技巧和要领,可用来锻炼身体,练练就行。
小男孩又练了三个月了,教练还是只让他练这一招。他很费解,忍不住问师傅:“我是不是应该多练练其他招术?”教练回答说:“不错,你的确只会一招,但你只需会这一招就足够了。”小男孩还是不明白,但他很信任师傅,于是继续练了下去。
又过了几个月后,教练第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手不久就变得有些急躁了,小男孩连着用那一招,又赢了。就这样,小男孩迷迷糊糊地进入了决赛。
决赛的对手比小男孩高大、强壮许多,也似乎更有经验。一度小男孩显得有点招架不住,裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,打算终止比赛,判对手赢。男孩的教练却坚定地说:“继续下去!”
比赛重新开始后,对手放松了戒备,小男孩立刻使出那一招,制服了对手,赢得了本场比赛的冠军。
回家的路上,小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节:“师傅,我怎么仅凭这一招就能获得冠军?”
教练答道:“有两个原因,第一,你已经完全掌握了散打中最难的一招;第二,对付这一招唯一的办法是让对手抓住你的左臂。”
小男孩没有把散打的一招一式全练下来,只会一招,就能连过三轮,进入决赛,赢得冠军,在于他完全掌握了散打中最难的一招,且对手没有办法抓住他的左臂!在散打中进攻和躲闪小男孩都抓住了重中之重,岂有不胜的道理?
好习惯我能做到
胡子眉毛一大把,眉毛胡子分不清,开动脑筋理思绪,主次分清心里明:眉毛在上应先抓,胡子在下要后抓。
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