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怎样应对人格障碍

时间:2022-01-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:人格障碍,又称病态人格,是指人格发展的异常。人格障碍关键在于预防,而不是治疗,因为治疗的效果一般不太理想。

心理学中所讲的人格概念同我们平常口语中所说的人格有所不同,口语中所讲人格,如“这人真不讲人格”“我拿人格担保”等,其“人格”是指个人的道德品质;人的能作为权利、义务的主体的资格,属伦理学的范畴。心理学中所说的“人格”,又称个性,它表现为个体差异,人与其他人相区别的个人特征,它表现为人在知、情、意等心理活动的各个方面,因此,人的认知能力、行为动机、情绪反应、态度和信仰、道德价值的特征等,就构成了一个人的人格。

人格障碍,又称病态人格,是指人格发展的异常。其偏离正常的程度已远远超出了正常的变动范围。人格障碍的特点表现如下。

1.人格障碍者一般来说意识是清醒的,认识能力也保持完整。这种人是在没有意识障碍,智力活动无明显缺损的情况下,出现行为活动和情感等方面的明显障碍。这种人中的大多数都有求医的要求,希望治好自己的“病”。

2.人格障碍通常开始于童年、青少年,并一直持续到成年,甚至维持终生。人格障碍关键在于预防,而不是治疗,因为治疗的效果一般不太理想

3.人格障碍者一般都能正确处理自己的日常工作和生活,能理解自己的行为后果,也能理解社会对自己行为后果的评价标准。但由于这种人缺乏自知力,尽管经常同周围发生冲突,并处处碰壁,却很难从错误中吸取教训。因此,难以适应单位和社会环境。

4.人格障碍者在智力水平、思维水平和创造力等方面并不低,有的还超过常人,但由于人格异常,妨碍了他们的意志活动,破坏了其行为的目的性和统一性。

5.人格障碍与一般疾病不同,它没有起病标志和病程变动。因此,人格障碍不能作为真正的精神病

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