午休的时候，我在校门口捡到了一个钱包，打开一看，哇，里边装了一张崭新的百元人民币！
我连饭都没顾上吃，就把钱包交给了班主任李老师。
这消息传得真快。我刚从办公室出来，就有很多同学围住我问这问那。并且这事儿又惊动了校园广播站的两个小记者。她们找到我，歪着脑袋问我捡钱包的经过、当时的想法、现在的想法、今后的打算什么的，并且手里紧紧地握着笔，随时准备做记录的模样。
我左躲右闪，窘出了一头汗。
后来，我实在招架不住了，只好边擦汗边说：“我不过是捡了一个小钱包，不值得广播的，再说我怎么能知道今后的打算呢……”
其实，我更是想到了上次清扫厕所的事，我真担心出现那种让人失望而又难堪的结局，要不，我怎么会平白无故地不喜欢让人采访、不喜欢上广播呢？
我是多么希望为我们六年一班争光，希望为我们李老师争光，也希望为自己争光啊！
小记者毕竟聪明，她们很快猜到了我的心思。
“麻小雀同学，你放心吧！”一个小记者说，“这回和上回不同，这回是拾金不昧，上回是……”
“唉，咱们不提上回啦，”另一个小记者说，“就说这回的拾金不昧吧，那可太值得广播啦！”
“是啊是啊，”马匹克也围在旁边跟着起哄，“这可是我们六年一班的光荣啊，这可比在厕所里写歪诗啦、帮助新同学把人家帮助哭了什么的强得多了！”
很多人都笑起来。
我低下了头。
我不明白，我的“光荣历史”，怎么让马匹克记得那么清楚？
但我很快就把脑袋抬起来，对着两个小记者、也对着马匹克说：“其实，我也不怕你们笑话。当时捡到钱包的时候，我也没想太多，只是觉得应该赶快交给老师，让老师高兴，让老师喜欢我……现在我也是这样想，我很希望老师能表扬我，能给我一朵小红花。我现在，连一朵小红花也没得到，今后，我希望能捡到更多的钱包，把它们都交给老师……”
我的话让大家都惊讶了，特别是那两个小记者，你看看我，我看看你，眼睛瞪得老大。
“就……就这些？”她们惊讶地问我。
“嗯，”我点点头，“就这些……”
“你就没有想到点别的什么？比如说……”
“没有！”我坚决地摇摇头。
“难道，你拾金不昧，就是为了得到表扬，就是为了……得到一朵小红花？”
“嗯。”我诚恳地点点头。
“这……”
我看出了那两个小记者的失望。但我说的都是心里话，我不知道她们到底想要听我说什么。
“要不，咱们再去采访一下他的班主任吧……和她商量商量，这篇稿究竟怎么写才好呢？”
两个小记者正说着，班主任李老师就来找我了。
“谢谢你们了！”李老师先对那两个小记者说，“有些情况，我还要找麻小雀同学了解一下。”说着拍拍我的肩膀，领着我去了办公室。
“那个钱包，你在哪儿捡的？”李老师坐下来，态度很好地问我，但她那双犀利的眼睛还是让我莫名其妙地紧张起来了。
“在……在校门口啊！”我说，“老师，你不会怀疑我偷个钱包，交给你吧？”
“啊，不不不，”李老师笑了一下，“我不是那个意思。我是想问你，那个钱包里就一张百元的票子吗？”
“啊？”我瞪大了眼睛，委屈得要哭，“老师，你是不是怀疑……我昧下了很多钱啊？”
“啊，不不不，”李老师又笑了一下，“是这样的……刚才我们几个老师认真鉴别了一下，你捡到的那张百元票子，是假币！”
“什么……是假币？”我的脑袋里“嗡”的一下，拾金不昧，那假币还能算“金”吗？
我的肚子也立刻“叽里咕噜”地叫了起来，中午饭还没顾得上吃呢。
“唉，当然，也不能说这是你的错！”李老师摇摇头，“假币太坑人啊，前两天我就……唉，不说这些了，我只是想了解一下这假币的来源，看来，你也是不知道的……一会儿我还要到班里给大家讲讲鉴别假币的方法，还有发现了假币该怎么办……当然啦，你这次捡到的虽然不是真钱，但你能积极主动地交给老师，也是不错的……”
从办公室里出来，我看见有几只麻雀从头上飞过，不远处的树上，还有一群麻雀在冲我叽叽喳喳地叫。我的心里烦透了，我第一次怀疑：麻雀是不是真的很令人讨厌？
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