与外星人握手

五年级　陈　伟

21世纪中叶的某天早晨，一位戴着一副眼镜的科学家坐在一艘星际船驾驶舱内，准备驾船起飞，那人就是我。

多年来，我一直在研究超光速的星际船。今天，我的实验成功啦!这艘被命名为“疾速”航天星际飞船，载着我和一些探险家正准备飞向银河的深处。

“轰”的一声，航天飞船起飞了。它载着亿万中国人的心飞向茫茫宇宙。我一边在船舱内检查仪器，一边按下了自动导航系统按钮，不时地向地面的指挥中心报告:“一切顺利。”不久，我们来到了月球空间站。在那里装满燃料后，便飞向海王星，这是人类迄今将要到达的最远的星球。

飞船在飞行了两天后，来到了小熊座A星，这是一个绿色的星球。我们刚飞进大气层时，就被一种引力拉向地面。当我们回过神来，发现飞船已着陆在一片绿色地表上，周围是一片郁郁葱葱的树木和一些奇异的动物。我用仪器检测了这里的温度、湿度、氧气，一切正常，便走出舱门。一些绿眼睛的外星人好奇地凝望着我们这些不速之客，然后就叽里呱啦地说了一些听不懂的语言。这时，我自己研制的“光子语言机”便派上了用场。我把两个圆圆的电磁仪塞到耳朵上，这才听明白。一个稍大的外星人说:“你们是什么生物?从何方来?”我不慌不忙地一一回答。外星人把我们带到湖边，我们一纵身跳下水去。这回，我又拿出自己研制的“空气糖”分给大家享用。只要含有糖，便能在水里呼吸。不一会儿，我们来到了一座金碧辉煌的水下城市。外星人对我们十分友好，不仅让我们随便参观，而且还和我们一一握手。

快乐的日子总是过得特别快，我们结束了在A星的短暂逗留，继续向海王星进发。外星人与我们依依惜别，这是人类第一次与外星人沟通、交流、握手。

(荣获第二届全国青少年“走进新世纪”文学艺术作品大赛二等奖)

【点评】

抓住重点，把过程介绍清楚是本文的特点。本文重点写了向小熊座A星飞行，发现外星人及与外星人交流三个过程。从中通过介绍“导航系统”、“光子语言机”、“空气糖”，使想象合情合理，与外星人交流可信，过程也清清楚楚。