捉泥鳅真有趣

四年级　林　琳

记得那是四年级的一次春游，老师带我们去江北洪塘的绿色学校参观。那里有许多好玩的游戏，如双人走钢丝、飞夺沪定桥、攀登城墙等。但最有趣而又最吸引我的还是捉泥鳅。

那天，老师提议我们来一次捉泥鳅比赛。大家一听，一个个蹲在水池边，挽起袖子摆出一副要大干一场的架势。我往水池里望了一眼，只见池里全是一条条活蹦乱跳的小泥鳅。还没等老师说“开始”，大家就迫不及待地动手了。

这时，从没捉过泥鳅的我得意地向伙伴们夸口道:“看我的，今天非捉它十条不可。”可说起来轻巧，真的捉起来就别提有多难了。我这个“不知天高地厚”的人，费尽九牛二虎之力，却连一条泥鳅也没捉到。因为池里的泥鳅和泥水的颜色差不多，很难分辨，只能把手伸进水中去摸，而且泥鳅的身上像涂了一层油似的，滑溜溜的。“啊!”突然我兴奋地叫了起来，因为我摸到了一条泥鳅，便忙用双手去捧，可那调皮的小东西却从我的指缝间溜走了，把我气得火冒三丈。但是我并不灰心，而是信心十足地继续在浑水里摸啊摸。不一会儿，我又摸到了一条，这次，我不再是“呆头呆脑”的了，赶紧用手指紧紧地捏住它的头，另一只手连忙把装有水的塑料袋拿来。心想:这下，看你这个小东西往哪里逃!我迅速地把泥鳅放了进去，这时的我，真是心花怒放。

可是现在还只是捉到一条，离十条还差九条呢!这下，我有点后悔了，后悔自己为什么要夸海口，因为捉泥鳅没我想象中那么简单。为了捉这条泥鳅，我还差点掉进池里呢!这下咋办?不行，还得继续努力!我又把手伸进池里……

此时，我的信心和耐心似乎减少了一半，觉得一条一条地捉太费时间了，于是动了一个懒脑筋。我找来一只空塑料袋，把它放进水中，想让泥鳅自己游进去。

但泥鳅很调皮，它们不会那么呆呆地自投罗网。但有两条泥鳅觉得好奇，还是乖乖地游进了我的“陷阱”，它俩进了我的“网”以后，还想方设法逃脱呢。说时迟那时快，我迅速提起了塑料袋，这下两条泥鳅是无论如何也逃不掉了。我兴奋地跳了起来，把那两条“上当”的“傻瓜”放进了第一只袋子里。这个办法既管用又省力，你瞧，那三条小东西还在里面想办法逃脱呢!

大约过了十多分钟，有的同学仍是一无所获，有的干脆脱掉了鞋子和袜子，踩进了冰冷的泥水里，弯着腰，竭尽全力捉了起来，但仍无济于事。还有个女同学由于捉泥鳅心急，一不小心竟摔进池里，弄得满身是泥水，大家瞧着她的狼狈样，都笑得直不起腰来。

最后，我好不容易捉到了五条，同学们看了，称我是“吹牛大王”，我也只好认了。不过，我这个“吹牛大王”还获得了冠军呢!

哎，看来捉泥鳅这看似很简单的，其实并不简单呀!不动点小脑筋一条也别想捉到。

捉泥鳅，真有趣!

(荣获全国(包括台湾地区)少儿创意作文征文佳作奖)

【点评】

小作者写的其实是四年级时的春游，但采取的是“局部特写”的方法——专写捉泥鳅。

你以为捉泥鳅很简单吗?看了小作者生动详细的叙述，你就会知道捉泥鳅其实并不简单，诚如小作者所说，“不动点小脑筋一条也别想捉到”。而小作者是如何动脑筋捉到五条泥鳅的整个过程，描写实在是太精彩了。