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“偷字先生”

时间:2022-01-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:人们戏称他为“偷字先生”。杨胜朝看到同龄的伙伴能读书识字,心中十分羡慕。在听完先生的领读声和学生集体大声地唱读声后,杨胜朝心想:“先生教书和学生读书的声音很大,老远都听得见,我何不如找机会躲在屋后头听,不是照样可以读书吗?”东家主人为平息矛盾,只好将他辞退,从而结束了他看牛的长工生活。东家逢人便说他识的字是从他家“偷”来的,因此他被人们戏称为“偷字先生”。

口述:杨流星 整理:杨方华

清朝时,浪平、龙车一带没有官办学校,只有四间富人开办的私塾,能上学读书的人尽是那些富家子弟,穷人只能当“睁眼瞎”。无独有偶的是约在同治年间,浪平乡大保村大陇号有一个长工出身的名叫杨胜朝的人,从未进过校门读书,却靠偷听偷学,最后成为一个能帮人写神榜、对联的先生,在邻近一带传为佳话。人们戏称他为“偷字先生”。

由于家境贫寒,他十二岁前就到现龙车乡本渭泵屯一大户人家做看牛郎、打长工。此大户人家家中办有私塾,邻近一批子弟在此读书。杨胜朝看到同龄的伙伴能读书识字,心中十分羡慕。有一天早晨,当他赶牛经过东家屋后时,听见先生正在教学生们读《三字经》:“人之初,性本善,性相近,习相远……”在听完先生的领读声和学生集体大声地唱读声后,杨胜朝心想:“先生教书和学生读书的声音很大,老远都听得见,我何不如找机会躲在屋后头听,不是照样可以读书吗?”于是他便灵机一动,每天将牛赶上山后,便偷偷溜回到屋后的屋檐下来偷听,晚上待学生们睡后再借他们的书来一字一句对照着学,在昏暗的桐油灯下以火灰当纸、木棍当笔,依葫芦画瓢。开始时学生们不肯借书给他,并讥笑他是癞蛤蟆想吃天鹅肉,我们天天在这里有老师教,跟着老师读、写都还困难,你连学堂的门都不得进也能识字,照这样讲,我们交的钱粮不是白费了?

但他求学的举动深深地感动了那位私塾老师,叫学生们借书给他,学生们只好遵从老师把书借给他看。但由于他经常晚上点着东家的桐油灯熬夜,引起东家的四位媳妇不满。一天,随媳妇们上山锄玉米草,因媳妇们怕热怠工,他多嘴讲了她们两句,最后招致四位媳妇一阵毒打。东家主人为平息矛盾,只好将他辞退,从而结束了他看牛的长工生活。但三年的偷学,却使他从一个斗大字不识的人变成了一个识字人。回家后,仍坚持自学,于是后来成为能帮人书写神榜、对联的先生。东家逢人便说他识的字是从他家“偷”来的,因此他被人们戏称为“偷字先生”。

(流传于田林县浪平乡)

编辑:梁会平

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