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清华学长的图书馆记忆

时间:2022-01-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:作为本次走进清华大学图书馆系列活动的预热环节,学校邀请到现就读于清华大学的王悦同学,从她的角度为同学们做关于图书馆的介绍。王悦同学首先以两个问题热场,“同学们对清华大学图书馆的印象”以及“你是否好奇清华学生喜欢借什么样的书看”,引发了在场同学的高度兴趣与积极反馈。

(一)活动目的

作为本次走进清华大学图书馆系列活动的预热环节,学校邀请到现就读于清华大学的王悦同学,从她的角度为同学们做关于图书馆的介绍。王悦同学曾在清华附中度过六年的中学时光,因而在很多方面能够与倾听的学生产生共鸣,设计问题的关注点更贴近学生兴趣,进而形成良好的交流与互动,为清华大学图书馆的后续活动起到很好的铺垫作用。

(二)活动过程

2015年1月18日下午,C14级160名学生于B206聆听了王悦同学的讲座。王悦同学首先以两个问题热场,“同学们对清华大学图书馆的印象”以及“你是否好奇清华学生喜欢借什么样的书看”,引发了在场同学的高度兴趣与积极反馈。接下来,王悦同学分别介绍了清华大学图书馆各分馆的位置、分类及功能;清华大学图书馆的建设目标、发展特色以及馆内设置的各种服务功能;此外,为了更好地帮助同学们使用图书馆,王悦同学还介绍了清华大学图书馆丰富的馆藏资源及分布,并以举例的方式指导同学们如何利用图书馆网络资源检索、并进入实体书架寻找到需要的书籍。

(三)活动效果

本次交流活动中,王悦同学根据清华附中初二学生的实际需要,对清华大学图书馆从感性概况到深层了解、从明确功能到具体使用进行介绍,过程中思路清晰、语言幽默,讲解生动、互动热烈,激起了同学们对清华大学图书馆的向往与继续了解的热情。为同学们后续走进清华大学图书馆更充分地体验打下了良好的基础。

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