首页 理论教育 帮助别人快乐自己

帮助别人快乐自己

时间:2022-01-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:善于用故事来说明自己所想表达的主题,是这篇演讲稿的重要特点。所有的故事想归到一点,就是“有爱的地方才是我们的家。让我们学着去帮助别人,快乐自己”。帮助别人,就是在帮助自己,你在帮助别人的同时也给自己带来了更多的收获。社会需要爱心,人类需要帮助。让我们学着去帮助别人,快乐自己,让世界和你的周围开满爱的鲜花。

缅甸刘能香

【点评】

善于用故事来说明自己所想表达的主题,是这篇演讲稿的重要特点。无论是讲述别国的故事还是中国的故事,都与主题息息相关。所有的故事想归到一点,就是“有爱的地方才是我们的家。让我们学着去帮助别人,快乐自己”。作为一名从事中文教育的缅甸教师,能够将故事说的那么入神,那么贴近主题,那么娓娓道来,说明华语演讲的确很有潜在力。

我是来自缅甸的一名中文教师,虽然缅甸和中国在文化礼仪等方面有着很多不一样的地方,但是我知道像帮助他人是相同的美德,也晓得帮助他人也等于在帮自己,可是我们在日常生活中却很难去这么做,去体现我们这种美德。有时我们会心有余而力不足,但是否实际地去做还要看你个人自己有没有这份爱心。

公元1世纪,有一个人从耶路撒冷到耶利哥,半路落在强盗手中,他们剥去他的衣裳,把他打个半死,就丢下他走了。有一个祭司路过后,当作没有看见他,从他身边走了过去;又有一个利未人路过,也当作没有看见他,也照样从他身边走了过去。为什么祭司和利未人都见死不救呢?因为在他们的人生哲理中是你的是你的,我的是我的,我的不是你的,你的也不是我的,所以他们就选择了袖手旁观。因为他们没有爱心,离开了求救的年轻人。唯有一个撒玛利亚人一看到倒在路边的他,动了慈心,上前用油和酒倒在他的伤口,包裹好了,扶他骑上自己的牲口,带到店里照应他。第二天,他拿出自己身上所带的银子来交给店主说:“我还有事情要去办理,你帮我照看下他,需要支付的费用,等我回来一定还给你。”之后撒玛利亚人离开了这里,前往他要去的地方办事去了。为什么撒玛利亚人会救这个被强盗打得半死的年轻人呢?因为在撒玛利亚人的人生哲理是你的是我的,我的也是你的,所以他把这个年轻人看为自己般的关爱,伸出援手救了这个无助的年轻人。在这个撒玛利亚的人身上这种没条件、没理由的关爱,使得这个需要帮助受伤的年轻人得到了一次重生的机会。

记得中国有一个小故事,叫作盲人提灯笼吗。大家在好奇,取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可这个盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是为别人,这样别人就容易看到我,而不会误撞到我,在帮助别人的同时,也保护了我自己。”

是啊,在我们的生活里,对他人的关心和热爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。那些在生活中不愿意帮助他人的人,最后自己也从此就失去了别人的帮助。

有个寓言故事讲到天堂和地狱中的两伙人。在天堂和地狱分别有着一张长方形的桌子,桌子的对面分别坐着人,桌子上面摆着许多山珍海味。天堂和地狱的每个人手中分别绑着长长的调羹和叉子,这些调羹和叉子分别长到无法自己喂东西到口里。地狱的这伙人为什么桌上有那么好的山珍海味,他们的脸却如此的憔悴,身体消瘦,个个都营养不良。天堂的这伙人却个个面色红润,肥肥胖胖,喜气洋洋。有一个人就很好奇地问守门的天使,天使告诉他因为在地狱的这伙人只知道顾自己,把美食不停地往自己嘴里放,因为调羹和叉子太长,即使有再好的美食也不会吃得到。那是因为他们不肯帮助彼此,而失去该享受的福分。

而天堂的这伙人是因为他们自己先想到要帮助对方,大家你喂我,我喂你,互相帮助所以能吃到美食,个个都面带笑容,营养丰满。帮助别人,就是在帮助自己,你在帮助别人的同时也给自己带来了更多的收获。想要别人对你好,你也要同时付出。自己对别人不好,可奢望别人对你要好,那是很难的。你们愿人怎样待你们,你们也要怎样待人。

其实生命就是一种回声,你送出去什么它就送回什么,你播种什么它就收获什么,你给予什么它就得到什么。

社会需要爱心,人类需要帮助。也评只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许是一条薄薄的毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句鼓励的话语,一只温暖的手,就可以呼唤回失望者的希望。

生活在世界里的每一个人包括你我,都希望在我们困难绝望的时候得到一份关爱。不管我们是多么刚强,多么有名利地位的人,也需要你我的关爱,因为有爱的地方才是我们的家。让我们学着去帮助别人,快乐自己,让世界和你的周围开满爱的鲜花。正如我们这样的演讲大赛:让世界充满爱,充满温暖!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈