【摘要】：饮酒乌梁海，策马乌拉山。梁启超在《饮冰室诗话》中之所以把这两首校园诗歌特意辑录下来，并给予很高的评价，欣赏的正是这种诗歌的社会效益。我们今天的校园文学，是校园文化的一个重要组成部分。它应当抒发真情、追求崇高、探寻意义，为校园的文化场增加文化力，这才是校园文学蓬勃发展的动力源泉。
审读一部校园文学作品集，其中包括小小说、散文、话剧、随笔、游记、读后感等。这当然是一部思想解放、想象丰富、文采飞扬的集子。但读后总觉得有些不积极、不健康、不向上的东西掺杂其间，使人不舒服。这使我不禁想起了戊戌变法时期的校园诗歌。
先看一首小学儿歌：
蚂 蚁
蚂蚁蚂蚁到处有，成群结队满地走。米也好，虫也好，衔了就往洞里跑。谁来与我争，一齐出仗，大家把命拼。不打胜仗不肯回，守住洞口谁敢来？好好好！他跑了。得胜回洞好。有一处，更好住，要做新洞大家住。莫说蚂蚁蚂蚁小，一团义气真正好。人心齐，谁敢欺？一朝有事来，大家都安排。千千万万都是一条心，邻舍也是亲兄弟，朋友也是自家人。你一担，我一肩，个个要争先。你莫笑，蚂蚁小，义气真正好。
再看一首中学校歌：
黄 河
黄河黄河出自昆仑山，远从蒙古地，流入长城关。古来圣贤，生此河干。独立堤上，心思旷然。长城外，河套边，黄沙白草无人烟。思得十万兵，长驱西北边。饮酒乌梁海，策马乌拉山。誓不战胜终不还。君作铙吹，观我凯旋。
这种通俗流畅、生动逼真、动人肺腑的歌词，对处于水深火热之中的中国人有极大的感染力。梁启超在《饮冰室诗话》中之所以把这两首校园诗歌特意辑录下来，并给予很高的评价，欣赏的正是这种诗歌的社会效益。
我们今天的校园文学，是校园文化的一个重要组成部分。它应当抒发真情、追求崇高、探寻意义，为校园的文化场增加文化力，这才是校园文学蓬勃发展的动力源泉。相反，如果把校园文学当作无病呻吟、发泄私怨或反对主潮文化的工具，那么，无论是对己对人或对社会都是没有益处的。
1999年10月23日、24日（星期六、星期日）
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