今天我们举行“爱心助学”捐款仪式，会上受到资助的11名同学有些是少年丧父，无依无靠；有些是身体残疾，苦苦求学；有些是家境贫困，温饱尚未解决。我们对这些同学的不幸和痛苦深表同情；我们对这些同学以及其他正处在贫困线上的贫困生给予极大的关注；我们对这些同学胸怀大志、艰难求学的精神感到敬佩，我相信你们一定会苦尽甜来，你们是最有希望创造奇迹的。我们对献出爱心、伸出友情之手捐资助学的老师们、同学们表示崇高的敬意和衷心感谢！你们之举体现了我们中华民族济困救穷的传统美德，体现了我们人民教师甘为清贫、爱生如子的优秀品质，体现了新一代学生慷慨解囊、助人为乐的高尚品质，请允许我代表受资助的同学向你们——尊敬的师长、真诚的同学说，一声谢谢！
我国有八亿多农民，农村教育事关重大，老少边穷地区尚有几千万人还没有彻底解决温饱，还有一部分农家子女挣扎在艰难的求学路上。我县属国家级贫困县，有相当一部分农村家庭十分困难，有些为了支撑子女上学卖粮卖草；有些为了供孩子上学外出打工，积劳成疾；有些为了使孩子能来到学校，靠年迈体弱的祖父母顽强的挣扎。在我们贫困地区，家长苦供，孩子苦读的故事听得你眼泪会流成河！
贫困不是社会主义。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，要求我们要努力改变落后面貌，彻底摆脱贫穷，走向全面富裕之路。如何改变命运，摆脱贫穷，唯一的出路是用知识改变命运，用勤奋摆脱贫穷。使我们感到庆幸的是，那里有最贫困的家庭与学生，那里有最艰苦的环境与生活，那里的教师最坚强，也最执著，那里的教育推行最难却并不落后。
人要有志向，否则就会像航船失去方向；人总可以找很多理由让自己松懈下来。一定要追求不舍，人才能有意义；人要有吃苦精神，否则什么事都办不成；人要有献身精神，才能得到社会的承认；人要爱护人、尊重人、同情人，才能实现社会全面进步。经济贫困不要转化为精神贫困，从而导致和出现心理问题。因此，千万不要因经济压力产生负疚感，更不要有报恩心切等想法影响正常的学习，应该明白，只有在中学时期珍惜时间，努力学习，打好基础，将来才能真正以自己知识和能力服务社会，回报父母，报答一切关心、同心、支持过自己的人，创造出幸福、美好生活的未来。
（本文为爱心助学募捐在会讲话稿，2002年6月20日）
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