“校长家的狗……”
“不!是校长家的狼狗!”我还没有说完，办公室里一位同事就狠狠地纠正道。
嗨，这是我第N次被同事纠正错误了。校长家的狗的确是“狼狗”，不是什么狗。
上次学校整顿校园环境，由于学校狗猫成群，严重影响校容校貌，还有学校接二连三有学生被狗咬伤，家长对狗患成灾意见都很大，也多次要求学校解决校园内狗咬人的问题。
对狗咬人这种现象，学校召开了好几次教职工会议，大家对这个问题都很一致：为了教师和学生的安全，学校不得养狗，学校里教职工家里有狗的自己处理掉，外面来的狗一律捕杀。
为此，学校专门成立了打狗队，管政教的副校长为组长。经过一周的综合整治，狗咬人的问题终于解决了，学校里再也看不到狗的身影了。
有一天，不知谁送了一只叫“乖乖”的狼狗给校长。这狼狗可高大，脊背上的黑毛油亮亮的，活像闪光的缎子。两侧的毛则根根竖起。它两耳宽大，双目圆铮，四肢矫健，动作也敏捷，其他的狗远远地看到它就会拼命躲。校长走到哪里，这“乖乖”也鞍前马后地跟到哪里，连开会、上课时也不例外。看到跟在校长身边的狼狗，学校老师会拼命地给“乖乖”喂上最好吃的食物。
现在问题又来了，校长这只狼狗是不是捕杀的对象?这时，连打狗队组长，管政教的副校长也一时为难了。为此学校专门开了一个会议，讨论“狼狗是不是狗”这一问题。
许多老师认为狼狗不是狗，狼狗虽然带有一个狗字，但更多是狼的特性，不应该是狗。
一位生物老师先站起来：从达尔文生物进化论的观点来看，狼狗不是狗，狼狗是狼和狗共同进化的……
生物老师还没有讲完，一位政治老师就“呼”地站起来说：狼狗来源于狗，不错，但它又高于狗，就像“人”来源动物又高于动物一样，能够简单地说人是动物?要说也应该说人是“高级动物”啊!
有位女老师更是吃着东西，娇滴滴地说，你们看，人家“乖乖”多聪明!多可爱!你们在哪里看到过这样聪明可爱的狗?边说还边不断地把手里正吃着的苹果喂向“乖乖”……
最后在“狼狗是不是狗”的问题上，以老师一致意见——狼狗不是狗——而告终。既然狼狗不是狗，校长家的狼狗就可以在校园内自由出没了。
不久，校长由于种种缘故内退了，但他还住在学校。内退不到一个星期，校长的狼狗“乖乖”就被人打死后放在他家门口。一查，竟然是学校打狗队干的!
为此，老校长恼羞成怒，急忙找到新来的校长讨个说法。他当面质问新来的校长：学校不是讨论过，狼狗不是狗吗，怎么我家“乖乖”还是被打狗队打死了?
新校长说，根据很多老师的意见，我们昨天又举行了会议。
又举行了会议?
对!在会议上，没有一个老师不认为：狼狗就是“狗”!
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