最近向我为孩子打听读书的人特别多，一般动辄就是弄一个“四、七、九”的入学指标如何？在此一并简要回答。
选择适合孩子的学校而不是最好的学校，这是择校的铁律！
讲两个故事：一位朋友的女儿，小学时聪明伶俐，但成绩一般。“小升初”在我的帮助下进入成都外国语学校——就是“哈佛女孩”刘亦婷的母校。但短短三年，成绩就下降为全年级倒数第一。原来她每次考试均是全班倒数第几名，于是逐渐丧失信心，开始自暴自弃，刚刚17岁，便辍学在家。
原成都市幼儿师范学校校长冯淑蓉老师，在为女儿叶榕中考择校时，毅然选择了成都新华职业高中。在职高里，由于没有繁重的课业压力，叶榕如鱼得水，在播音主持方面发展了自己的特长，如今已是上海东方卫视的当家主播。
只有适合的才是最好的，这句话看似简单，但却很难做到。首先，家长必须放下面子和攀比心态——邻居的孩子上了“四、七、九”，你就会感到很没面子，你的这种面子观念将会把压力直接传递给孩子。其次，就是选择校风好的学校。所谓校风好，就是学校常规管理抓得比较好的学校，行为习惯相对较好的学校。这样的学校，学生学习的劲头很高，你的孩子在中间不会被带坏。第三，就是它的中高考成绩排名还不错的学校。第四，学校有没有提供孩子更多的深造机会和其他重要特长。当然，最后一点也是非常重要的一点，就是看它的教师是否敬业精业，是否对孩子负责任。这个需要家长多方打听，才能得出自己正确的判断。
家长所有的选择，都必须和孩子进行一次有效的沟通：孩子必须要喜欢这里的环境和老师；告诉孩子家长这么选择的原因。
为孩子择校，只是帮助孩子选择一个学习的环境而已，只是外因。真正起作用的，就是孩子必须发自内心喜欢这里的老师、同学、环境。
2007－05－18
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