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同唱一首歌

时间:2022-01-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:私自开拆他人的信件是违法的,这是众所周知的常识。我认为那样不妥,与女同学说话就要大声,不能轻声细语,不然人家还不知你在说什么呢。况且,晓晓曾私自对我讲过,她的信不要让任何人拆开。若有某次接触或“证据”在手,则更是不得了。那是我们的第一次相识,又是我刚从苏州领奖并笔会归来。奖品中有一本作家李萌亲笔签名的《爱的呼唤》,笔会纪念中也有一本。

同唱一首歌

男孩这样对女孩说——

你也要理解我

掌灯夜读的时候,又想起那个夜晚,筱筱,你也一定没忘吧!

你说是我不对,我却认为是你不对。

现我第一个后悔的,就是那次不应该把信往后传。其实,也是应当的。开校会,全校都坐得整整齐齐,我怎么好跑到后面去呢?第二,就是那次我没有先问晓晓来了没有。实际上也是不必要的。你俩是同桌,她没有来,你就应该替她收好,放学后送给她或等她来了再给她。你就不应该先睹为快,把她的信拆了。私自开拆他人的信件是违法的,这是众所周知的常识。你不但不认错,反而强词夺理:你们是好朋友,可以开拆信件,不关我事,我无权干涉。虽然我们原也是朋友,但在这件事上,我不能原谅你,公事公办,我不会有丝毫的感情用事。我是班收发,班主任把收发室钥匙交给我,我就有责任原原本本把同学的信件送到各位同学手上。你收了,我也放心。不想你如读自己的信一样,边走边读。我一看就火了,当着很多同学的面立即把信夺了过来。

你说我没有把你叫到一旁,小声地向你解释。我认为那样不妥,与女同学说话就要大声,不能轻声细语,不然人家还不知你在说什么呢。

事后,我也觉得,鲁莽了点,不应该当着那么多同学的面那样做。

良心驱使,晚上,我特地去到张老师家,想请张老师转告我的歉意。正好,你推门进来了。我首先向你打了招呼。不想,你不但声气不好,且一口咬定我是假心假意,编着故事骗你来的。真气炸我!

你想想,你还做得对吗?你们是否好朋友我不清楚,就是好朋友,她的信你也不应拆。她有什么喜事一定会告诉你,对吧?况且,晓晓曾私自对我讲过,她的信不要让任何人拆开。本着多作自我批评的原则,我先向你打招呼,也表示了我对你的歉意呀。不然,我们同是学生,又同在一个班,我为什么要先向你打招呼呢?

我至今也想不通,那时你为何一直向我耍小脾气,连珠炮般地说:“别说了,你是假心假意,编着来骗我,骗我!”

在此,我要真诚地呼唤:“筱筱,你要理解我!”

女孩这样对男孩说——

你也要理解我

林岩,我知道,你生我气了。

我知道,一些男孩有这样的特点,喜欢在其他男孩的面前,说某个女孩对他怎么样。若有某次接触或“证据”在手,则更是不得了。虚幻的色彩任意涂,两个人的故事随意编。

这很不应该。

当今的书名也真怪,都喜欢冠一个“爱”字,诸如“爱的困惑”、“沉重的爱”、“爱的星河”等等。实际上这也没有什么,得看你怎么去理解。爱的内容可广阔呢,对人民的爱,祖国的爱,社会的爱都可以称之为爱,不是说同学间要团结友爱吗?

你就不应该在其他同学的面前,把它“升华”。

那是我们的第一次相识,又是我刚从苏州领奖并笔会归来。奖品中有一本作家李萌亲笔签名的《爱的呼唤》,笔会纪念中也有一本。一晚的畅谈,觉得你很不错,所以就送你一本,别无他意。

谁知,你却拿着我的书,在其他男同学面前大肆渲染:“看,爱的呼唤……”

听了,我恍然大悟!我真想立刻把书收回来,撕掉。考虑到同学关系,我没有那样做。

林岩,你也要理解我呀!

齐抢先(是个男孩)说——

理解他人是人类最为高尚的情感。只有人与人之间相互理解,世界才能充满爱。

(1992年9月2日上午写于余干东街寓所。见1993年第7期《青少年日记》杂志)

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