毋庸置疑，人在退休前是国家的栋梁之材，为家庭撑起一片绿荫，退休后成了一段“朽木”，理应颐养天年。我在退休后也自知成了“朽木”，但我还有一个心愿，那就是要继续学习，把自己过去的曲折人生经历，熔炼成“真金”，然后留给后人，以作借鉴。
当我动笔写作时，用电脑写稿已成一种时尚，而我对流行的拼音输入法却一窍不通。听说宁波老年大学普通话班的林伟中老师在本市普通话教育界享有盛名，于是漏夜排队报名，进了普通话班。林老师用直观形象的方法将抽象难学的拼音变得易学易懂，使我对学习产生了浓厚的兴趣。他还针对我的发音“痼疾”，不厌其烦地一次又一次帮助纠正，使我不由得对他又敬又忧。敬的是他的强烈的责任心，忧的是他对我的“小尾巴”没完没了的“纠缠”。通过一年的紧张学习，我终于掌握了拼音的正确发音，并能熟练地利用拼音打字。这对写文章的人来说是如虎添翼。
在写作初期，我在家“闭门造车”，对自己作品心中没有底，也很难找到老师来指导。按照前人的经验，我把作品先给身边的人看，但是他们看了后，不知为何总是唱赞歌的多。为了尽快提高自己的写作水平，我又报名参加了大学文学与写作班。上课的是胡迪老师，他过去在指导高考学生的作文方面颇负盛名，如今他的一名学生还成了我市一家文学杂志的主编。他到老年大学上课，应该说是驾轻就熟，但是他还是针对老年人的特点认真备课，使每一堂课生机盎然。他还鼓励大家写作。他批改作业，也是呕心沥血，把优秀的作业编印成班刊发给我们，然后进行点评，这使我迅速提高了写作水平。那年在宁波市文明办等单位举办的“孝敬父母”的家书征文大赛中，我的一封家信竟获得了特等奖。之后，我先后有十余篇文章获奖，并荣幸地加入了市作家协会，实现了幼时的梦想。后来老年大学成立了文学社，大家又推荐我担任社长一职。
回顾自己这大半生，最使我难堪而自卑的是我的“蝌蚪文”，那也是困难时代无暇练字使然。记得上班期间，我也曾练习过钢笔书法，但是收效甚微。当我报名参加楷书班学习时，身边的人取笑说：“看你一把年纪，要练好字，除非再翻十八只红脚桶。”想不到在一年后的今天，全家去上坟时，女婿看到祭品袋上的毛笔字眼前一亮，好奇地问：“这字是谁写的？”我故意说：“是你妈写的。”在一旁的老伴听了，脸立即红了。听到女婿的赞扬，一向对自己的“蝌蚪文”深感自卑的我，也不由欣欣然。
至今，我已在老年大学学习十年，先后读过诗词、中医保健、楷书、行书等专业，受益匪浅。在古诗词创作上，过去我是一个门外汉，但是接受了三年系统的学习后，加入了宁波市老干部诗词楹联协会，一篇习作还入选《宁波当代诗人诗歌选》。在中医保健上，我将原来收集的百岁老人的长寿资料进行共性归纳，然后用掌握的医学知识进行诠释，写成《解读寿星长寿的“密码”》一文。此文不但深受本校学员的青睐，还受到在甬全国长寿协会顾问和全国名中医等专家的一致好评，《宁波日报》还曾作了报道（详见2007年10月17日《宁波日报》）。
“朽木”也可雕矣！
原载于《宁波老年大学校报》2010年6月15日
获得2014年12月宁波市教育局“学习，人生进步永恒的动力”征文二等奖
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