【摘要】：3．怎样才能讲道德你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——中国革命家陈毅完美的人格，高尚的品德，是从实际生活锻炼出来的。——中国战国时期思想家荀子意释:敬崇他人的高尚道德，要发扬其美，不要奉承谄媚。学道无早晚，进德无先后。——中国明代作家王达意释:培养道德品质不分先后早晚。
3．怎样才能讲道德
你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——苏联作家高尔基
我们想要涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良品质。
——美国政治家林肯
身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎?
——中国唐代政治家武则天
应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。
——中国革命家陈毅
完美的人格，高尚的品德，是从实际生活锻炼出来的。
——德国哲学家阿瑟·叔本华
良好的品德是从对坏倾向作顽强的斗争中培养出来的。
——德国心理学家德克斯特
谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白便有了更伟大的道德。
——波兰作家显克微支
要有高尚的情操，就要具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的美德。
——中国政治家陶铸
崇人之德，扬人之美，非谄谀也。
——中国战国时期思想家荀子
意释:敬崇他人的高尚道德，要发扬其美，不要奉承谄媚。
人能弘道，非道弘人。
——中国东汉史学家班固
意释:明智者能够依道行事，不明智者则随意行事。
学道无早晚，进德无先后。
——中国明代作家王达
意释:培养道德品质不分先后早晚。
道德是变迁的。时代不同，环境不同，所谓道德也跟着不同。
——中国教育家杨贤江
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