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种树郭橐驼传

时间:2022-10-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:此柳子《种树传》之意。郭橐驼,不知始何名,病偻楼,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。因舍其名,亦自谓“橐驼”云。○以上先将橐驼命名写作一笑。驼业种树,凡长安豪家富人为观游种树行乐。

种树郭橐驼传

柳宗元

【题解】

王应麟《困学纪闻》:《淮南子》曰:“春贷秋赋,民皆欣;春赋秋贷,众皆怨。得失同,喜怒为别,其时异也。为鱼德者,非挈而入渊;为蝯赐者,非负而缘木,纵之其所而已。”亦见《文子》。此柳子《种树传》之意。

郭橐驼,不知始何名,病偻楼,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。偻,伛疾也。隆然,高起貌。橐驼,即骆驼。○以上先将橐驼命名写作一笑。其乡曰丰乐乡,在长安西。何为书其乡?只为欲写其在长安,长安人争迎也。驼业种树,凡长安豪家富人为观游种树行乐。及卖果者,种树谋生。皆争迎取养去声。○争相迎取驼于家而养之。视驼所种树,或迁徙,无不活,无不活,双承种与迁。且硕茂,蚤实以蕃。其树大而盛,其实蚤而多。○活外又添写此一句。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。又反衬一句,伏后文。

有问之,对曰:“橐驼自谓橐驼。非能使木寿且孳也,折一笔。能顺木之天,以致其性焉尔。一篇之意,已尽于此。凡植木之性,承其‘性”字。其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。此四“欲”字,本性欲也。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳侍也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。莳,种也。○此段是畅讲“无不”三字理。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。耗,损也。○此段又反复“硕”、“茂”、“蚤”、“蕃”四字理。○以上只浅浅就植木上说道理,从《孟子》养气工夫体贴出来。他植者则不然,一句提转,上言无心之得,下言有心之失。根拳而土易,拳,曲也。易,更也。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。故不我若也。吾又何能为哉!”此段明他植者“莫能如”一句理。○以上论种树毕。以下入正意,发出议论。

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◆种树郭橐驼图◆

问者曰:“以子之道,移之官理可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。总提一句,下就“他植者则不然”一段摹出。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔穫镬,蚤缫骚而绪,蚤织而缕,缫,绎茧为丝也。缕,布缕也。字而幼孩,遂而鸡豚。’字,养也。遂,长也。鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳去声吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”写出俗吏情弊、民间疾苦,读之令人凄然。

问者嘻曰:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事,以为官戒也。一篇精神命脉,直注末句结出。语极冷峭。

郭骆驼,不晓得他原先叫什么名字。害了曲背的毛病,背部高耸,身体前倾,面向下走路,好像骆驼的样子,所以乡里的人叫他“骆驼”。驼子听到这个诨号,就说:“很好,这样叫我本来很适当。”于是,他就丢掉他的名字,也自称为“骆驼”。他住的乡叫丰乐乡,在长安城的西面。骆驼把种树作为职业,所有长安的豪富人家要种花木供玩赏的,以及卖水果的,都抢着接他到家里供养。人们观察骆驼栽种的树,或者移植的树,没有哪一棵不成活的,而且长得又高又茂盛,果实结得早而且多。别的种树的人即使偷看仿效,也没有哪一个能够赶上他的。

有人问他是什么缘故,他回答说:“骆驼不是能够使树木活得长久而且繁殖得快的,不过能够顺着树木的生长规律,让它的本性得到充分发展罢了。凡是种树的方法,树木的根要舒展,树根的土要培得平,根旁的土要用原来的,根周围的土要砸结实。种好以后,别动它,也别担心它,离开了就不再管它。树木栽种的时候应该像爱护子女一样,裁下以后应该像丢弃一样。那么,它的天性能够保持不变,它的本性也就能够充分发展了。所以,我仅仅是不妨害它们的生长罢了,不是有能力使它们长得又高大,又茂盛啊;仅仅是不压抑不损坏它们的果实罢了,不是有能力使果实结得早而且多啊。别的种树的人却不是这样。栽种时,树根拳曲,泥土又换了新的。他们培土,如果不是过多,就是不够。假如有人能够不这样做,但又爱护它们太深厚,忧虑它们太过分,早上看看,晚上摸摸,已经离开,又回来望望。严重的,抓破树皮来验看它们是死还是活,摇动树根来观察培的土是松还是实,于是树木的本性就一天天地受到损害了。虽说是爱它,其实是害它;虽说是担心它,其实是仇视它。所以他们栽的树不如我。我别的又有什么特殊的本领呢?”

问的人说:“按照你说的种树的方法,搬到做官治民方面去可以吗?”骆驼说:“我只晓得种树罢了,做官治民不是我的事啊。可是我在乡下,看到当官的老是喜欢烦琐地发布政令,好像很爱百姓那样,结果却给他们带来了灾祸。一天到晚,差役一到就呼喊;‘官府命令,催促你们耕耘,勉励你们种植,督促你们收割,早些缲好你们的丝,早些织好你们的布,养育好你们的孩子,饲养好你们的家禽和牲畜!’一会儿,擂起鼓来集合他们,一会儿,敲起梆子来召唤他们。我们小百姓不吃早晚饭来慰劳公差还来不及,又靠什么来增加我们的生产,安定我们的生活呢?所以困苦而且劳累。像这样,那和我从事的工作或许也有些类似吧!”

问的人赞叹着说:“这不也很好吗!我问种树,得到了治民的方法。”于是记下这件事,把它作为官戒。

【末评】

前写橐驼种树之法,琐琐述来,涉笔成趣。纯是上圣至理,不得看为山家种树方。末入“官理”一段,发出绝大议论,以规讽世道。守官者当深体此文。

【汇评】

黄震《黄氏日钞》:《郭橐驼传》戒烦苛之扰。

金圣叹《天下才子必读书》:纯是上圣至理,而以寓言出之,颇疑昌黎未必有此。

储欣《唐宋八大家类选》:“顺木之天”,其义类甚广,为学养生,无不可通。然柳氏自为长人者而发,后世并促耕督获之呼,亦无暇及矣。叫嚣隳突,鸡犬不宁,如《捕蛇说》所云,则无间日夜也,悲夫!

林云铭《古文析义》:前段以种植之善不善分提,后段单论官理之不善,但云以他植者为戒,不说以橐驼为法,盖知古治必不易复。省一事,斯民间省一扰,即汉诏以不烦为循吏之意,非谓居官可以不事事也。细玩方知其妙。

沈德潜《唐宋八大家文读本》:此为勤民而不得其道者言。若戕虐其民,如“根拳土易”一流,固不待言也。柳子主意,盖在盖公治齐一边。○“问养树,得养人术”,古帝王所以询于刍荛也。○古人立私传,每于史法不得立传,而其人不可埋没者,别立传以表章之。若柳子《郭橐驼》、《宋清》诸传,同于庄生之寓言,无庸例视。

孙琮《山晓阁选唐大家柳柳州全集》:前幅写橐驼命名,写橐驼种树,写橐驼与人问答种树之法,琐琐述来,纯是涉笔成趣。读至后幅,陡然接入“官理”一段,变成绝大议论。于是读者读其前文,竟是一篇游戏小文章;读其后文,又是一篇治人大文章。前后改观,咄咄奇事。

浦起龙《古文眉诠》:特为良吏作官箴。诩诩讲惠政,不持大体,病往往类此。重在“既然”、“反是”两转笔也。叙事不多,通述橐驼言,并官理亦不作传者语,脱甚。

过珙《详订古文评注全集》:借种树以喻居官,与《捕蛇说》同一机轴。

朱宗洛《古文一隅》:尝谓大家之文,多以意胜,而意又要善达。其所以善达者,非以词纠缠敷衍之谓也,盖一意耳。或借粗以明精,如此文“养树”云云是也;或借彼以证此,如以“他植者”来陪衬是也;或去浅以取深,如“既然已”,及“苟有能反是者”与“甚者”云云是也;或反与正相足,如中间“其本欲舒”数句正说,而后又用“非有能”以反缴是也。至一段中或先用虚提,中用申说,后用实缴;或两段中一正一反,一逆一顺,错间相生;或一篇中前虚后实,前宾后主,前提后应。变化伸缩,则题意自达,不犯纠缠敷衍之病矣。处处朴老简峭,在柳集中应推为第一。

李扶九《古文笔法百篇》:此为勤民而不得其道者言。林西仲曰:政在养民,即唐、虞不废戒董,以其能致民之性也。后世具文烦扰,而民始病。郭橐驼种树之道,若移之官理,便是居敬行简一副学问,即充而至于舜之无为,不越此理。然前段以种植之善不善分提,后段单论官理之不善。但云以他植者为戒,不说以橐驼为法,盖知古治为不易复。省一事,斯民间省一扰,即汉诏以不烦为循吏之意,非谓居官可以不事事也。黼谓养树养人本是一理,《中庸·哀公问政章》已有“敏政”“敏树”之喻,柳州此篇,不过藉为官戒。而其论政之旨,多发前人所未发,于世道人心有裨益,故补选之。

黄仁黼《古文笔法百篇》:圣贤相传之道,不外一中。中者执于一心,贵勿正勿忘,尤贵勿助长。故人心道心之著,则危而又微,必精以察之,一以守之,不可过,亦不可不及。此《中庸》所谓“天下之大本”也。大本既立,以之养物,而物无不遂;以之养人,而人无不安。一有所偏,则畸轻畸重之念既呈,即或荣或枯之机所由伏也,岂必待有心戕贼而始然哉?柳子所言,即孟子“苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消”之义。而其莳若子,置若弃,不以殷勤顾验者过其中,亦不以根拳土易者不及乎中,可谓得天下之大本者矣。故与言养树,而无害且仇之实;与言养人,而无病且怠之讥;即与言养心,而无旦视暮抚,爪其肤以验生枯,摇其本以观疏密,或助其长之虑。顺吾心之天以致其性,则养心之道得,而民物之生亦遂矣。然则古圣贤之所拳拳于一中者,岂徒然哉!

林纾《古文辞类纂选本》:此文较《王承福传》稍直致,无伸缩吐茹之功。文所谓全性得天者,似《庄子》语。其讥操切之吏,尚属有心民事者,不过讲具文耳。读者须观其造句古朴坚实处。

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