通过小事培养学生良好的行为习惯_中职学生管理
四、通过小事培养学生良好的行为习惯
好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一生偿还不了的债务。所以良好行为习惯的培养对中职生来说是非常重要的，它是一个强有力的推动器，是一个灵活的方向盘，可以不断地矫正一个人的人生方向，快速促进人的发展。著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”一个微不足道的动作和习惯，或许会改变人的一生。美国福特公司名扬天下，汽车产业在世界独占鳌头，其创造者福特当初进入公司的敲门砖，竟是捡废纸这样一个简单的动作。当年，年轻的福特刚刚大学毕业，他选中了一家汽车公司去应聘，可是到了这家公司，福特顿时感觉自己没戏了，因为和他同时去应聘的几个人都比他学历高。但是福特心想：既来之，则安之吧！好歹我也要试试，于是他忐忑不安地走进了董事长办公室。一进办公室，福特就发现地上有一张废纸，他弯腰捡了起来，把废纸扔进了纸篓，然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”这时，董事长笑着对他说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好！你怎么把我录用了？”董事长解释说：“福特先生，前面那三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼里看不见一些最能反映一个人行为习惯和礼仪风貌的小事，而你的眼里能看见小事，我认为，只有像你这样的人，将来才能成大事，所以，我要录用你！”福特的成功看似偶然，实则必然，他那个下意识的动作出自一种习惯，而习惯的养成来源于平时的积累和积极的态度，我们必须让学生明白：良好的习惯可以成就美好的未来。
我曾经带过三位年轻的班主任教师，我对她们说得最多的一句话就是：班级管理只要用心和认真，只要重视对学生行为习惯的培养，把一些简单的小事做好了，良好的班风班貌自然就形成了。细节决定成败，教育从某种程度上说就是培养学生良好的行为习惯，当学生在班主任管理下，各方面都养成了良好的行为习惯，那他就是走遍天下都可以让人放心的学生，是走到哪里都会受到用人单位欢迎的学生，所以只要我们善于从发生在身边的小事中去培养学生的学习习惯和生活习惯，就能找到班级管理的有效途径和方法，当学生形成良好的行为习惯后，班级的建设和管理就会轻松很多。
根据传统道德的内容，在我的班主任工作中，为了让学生养成尊敬父母、尊敬师长、礼貌待人、坚持不懈、勤俭节约等良好的行为习惯，我要求学生必须做到：
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