【摘要】：阳光教育办学目标实操体系_阳光下成长_阳光六、阳光教育办学目标实操体系有了对阳光教育多向多层的理解和认识，我们更加清醒地认识到，以阳光教育为办学理念，推进生命教育的探索，其终极的育人目标就是促进师生品格、身心、智慧和技能等方面和谐、健康、全面发展，实现播种美丽人格，奠基幸福人生。
阳光教育办学目标实操体系_阳光下成长_阳光
六、阳光教育办学目标实操体系
有了对阳光教育多向多层的理解和认识，我们更加清醒地认识到，以阳光教育为办学理念，推进生命教育的探索，其终极的育人目标就是促进师生品格、身心、智慧和技能等方面和谐、健康、全面发展，实现播种美丽人格，奠基幸福人生。
1.阳光教育十大培养目标
道德目标——爱国爱民，爱校爱家，乐于助人。
情感目标——宽大包容，热情和谐，爱憎分明。(www.guayunfan.com)
人格目标——诚实守信，尊老爱幼，礼貌待人。
心理目标——积极乐观，胜而不骄，败而不馁。
性格目标——热情开朗，正直无私，勇于开拓。
行为目标——文明守规，节俭敬业，见义勇为。
学习目标——乐学善思，勤奋向上，探索求新。
意志目标——坚忍不拔，不畏挫折，勇敢果断。
健康目标——自觉锻炼，珍惜生命，体格强健。
发展目标——自尊自爱，自立自强，主动发展。
2.阳光教育的办学框架建构
——阳光教育办学四大建构板块
（1）“三声”阳光校园
（2）“三构”阳光课堂
（3）“三生”阳光德育
（4）“三自”阳光少年
——阳光教育办学的要素支撑
（1）教师自主专业成长与打造阳光团队
（3）家长学习成长与有效家校协作
（4）传统文化与社区资源优化整合
阳光絮语
生命的阳光，
教育的追梦。
让爱温暖人性，
让美感动人心，
让真紧随人生。
那是推开心扉的惊喜，
那是拨动心弦的震撼，
那是教育的方舟。
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