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中学思想政治课教学艺术

时间:2022-06-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:这两个“工程”、四个“必然要求”的论述,意义深远,高瞻远瞩,把加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义阐述得极为透彻、深刻。

研究思想政治课教学艺术是为社会主义培养合格建设者和可靠接班人的迫切需要_思想政治课教学艺

二、研究思想政治课教学艺术是为社会主义培养合格建设者和可靠接班人的迫切需要

中共中央、国务院于2004年2月26日颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,5月10~11日,党中央又召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,胡锦涛同志在会上作了重要讲话,指出:“关心爱护未成年人,加强他们的思想道德建设,既是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程,也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。”他还指出:加强和改进未成年人思想道德建设是推动党和国家事业不断发展的必然要求;是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求;是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求;是坚持立党为公、执政为民的必然要求。这两个“工程”、四个“必然要求”的论述,意义深远,高瞻远瞩,把加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义阐述得极为透彻、深刻。现在,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,他们中的大部分是中学生。要使广大未成年人成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,而且更要提高他们的思想道德素质,使他们从小就形成良好的精神和品质,树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,树立起自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的奋斗精神,树立起与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识,努力成为祖国现代化事业发展的强大后备军。提高未成年人思想道德素质的途径很多,但主要的途径是开设思想政治课。要培养未成年人特别是中学生高尚的思想品质和良好的道德情操,离不开对中学思想政治课教学艺术的研究。

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