中学生恋“网”的心理透视_他山之石_九江三

中学生恋“网”的心理透视_他山之石_九江三

92．中学生恋“网”的心理透视

今天的中学生已经不再满足于学校里单调乏味的学习生活，那一颗颗躁动不安的心所迸发出来的激情使他们渴望了解外面的世界。科学技术日新月异，快捷、便当的因特网便为中学生们了解、认识、探索外面世界提供了一条捷径。不容忽视的是，当前有许多中学生却沉溺于街头的各种“网吧”不能自拔，把大量的时间用在上网聊天、游戏和交友中，给自己、家庭和学校带来了一系列问题。中学生上网成瘾的心理因素比较复杂，我们对此作一简要分析。

1．挑战好奇——网上游戏

据一项调查显示，学生上网时，约有28%的时间用在了网上游戏，每个网吧里都有大量的游戏盘，吸引了很多的中学生。例如，多人玩的MUD多用户在线游戏，学生想战胜对方，但往往胜不了，此时他们的好胜心受到挑战，便花去大量时间千方百计谋求战胜对方的良策妙计。在模拟打斗游戏中，学生通过游戏，能不断满足自己的征服欲望，不把敌人战败是不肯罢休的。有些游戏还设有某种奖励，如网上老虎机赌博游戏，学生们会一遍又一遍重复这种游戏，以便获得那微不足道的奖励。上述游戏的设计，完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特征，极容易使自控能力还比较弱的中学生们“恋网”。

2．倾诉烦恼——网上聊天(www.guayunfan.com)

当前的中学生承受着过重的学习负担，老师和家长往往只关心他们的学习成绩，而忽视了他们在情感上的需求，这就比较容易在中学生与家长、老师之间形成心理隔阂。因此，许多中学生有了烦恼不愿向老师、家长诉说，却愿意向自己的知心朋友倾诉。当有了涉及自己的情感秘密而担心自己的朋友不能为自己保密，或者顾虑好朋友不理解，甚至看不起，但自身却存在强烈的对他人倾诉的需求时，网络世界便成了中学生一部分人的最好选择。因为，大家在网上可以不公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想上没有什么负担，可以进行真实的对话。诉说，本身就是一种很好的发泄和放松。据统计，中学生上网时，约有35%的时间用于网上聊天。

3．寻找友情——网上交友

网上交友，是大多数上网中学生最喜欢做的一件事情，而且通过调查还发现，中学生在网上交的“网友”大都是异性。这是因为中学生由于生理的发育引发青春期心理的萌动，对异性产生好奇和朦胧的好感。虽然，现在的中小学已经开设了青春期性教育，但大多数流于形式，只注重生理方面而忽视了心理方面。另外，中学生谈恋爱会受到学校和家长们的明令禁止，其内心情感需求不能得到很好的满足。于是，网络世界就成了中学生情感的“避风港”。通过网上聊天交友，可以了解异性内心的情感世界，感受到异性的体贴和理解，同时是释放、缓解自身的情感压抑的方法。这整个过程进行得比较秘密，不会招致老师和家长的过问。

中学生上网，虽然能够获取一定的知识信息，达到心理某些方面的平衡，但其负面影响应该引起人们的足够重视。首先，我们必须及时提醒中学生提高对网上“江湖骗子”的警惕。网络世界并非都是真实存在，有不少游手好闲的社会青年，在网上冒充中学生，以交“网友”的形式，利用中学生的单纯骗取钱财或诱骗女生，导致意外事件的发生。其次，要当心网上“黄色垃圾”对中学生身心的腐蚀。一些中学生常常经不住诱惑，沉溺于此而不能自拔，甚至走上犯罪道路，足以为戒。最后，恋“网”使中学生沉溺于虚幻的网络世界，长此以往，除影响正常学习外，还使自身惰于或疏于与他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。

对待中学生迷恋“网吧”这一现象，学校、家长应该共同关注，正确引导，宜疏不宜堵，更不能放。既不能因为上网的负面效应而禁止学生上网，因噎废食，也不能让中学生自己在网上任意漫游，撒手不管。通过有效引导，使中学生充分利用因特网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进他们身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态去把握未来，迎接新的挑战。