【摘要】：教师队伍构成应多元化问：请给我们介绍一下学院教师队伍的大致情况，他们的最终学位获得情况、职称、年龄以及性别。我们的终身教授所占比例略高一些，但是时间会改变这种状况。十分明显，我们需要更多的女老师。教师中少数族裔的代表性曾经获得奈特基金会的首肯。传播管理协会上次发表的一篇关于电子传播和媒介研究现状的调查文章中，我们排名第六。
教师队伍构成应多元化
问：请给我们介绍一下学院教师队伍的大致情况，他们的最终学位获得情况、职称、年龄以及性别。您认为在哪些方面还需要改进？
答：我们有60位全职教员，其中45名拥有博士学位，而30%是女性。我们的终身教授所占比例略高一些，但是时间会改变这种状况。十分明显，我们需要更多的女老师。教师中少数族裔的代表性曾经获得奈特基金会的首肯。
问：您曾经说过，学院的成功建立在教师成就的基础上。您的教师队伍获得了哪些杰出的成就呢？
答：事实上我们所做的每件事都离不开教师的研究和创造力。在过去的3年里，我们的老师担任过图书馆与信息科学教育协会(Association of Library and Information Sciences Education)、国际传播学会(International Communication Association)和美国广告学会(American Academy of Advertising)的主席。在过去的4年中，我们的老师获得过大学教学研究和服务的各种最优奖项。我们的教师担任3本学术期刊的编辑。传播管理协会上次发表的一篇关于电子传播和媒介研究现状的调查文章中，我们排名第六。所以，我们学院的确是一个多产的机构。
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