三、整体性提升
媒体多元化的信息时代，有一个事实越来越清楚地摆在了人们的面前，那就是传播的主体正在由传播者本位向接受者本位转移，随之而来的便是传者与受者之间关系的变化，受众的实际需求到底是什么也成为传播者不能不优先考虑的问题。
孙玉胜在他的《十年》中认为，就电视媒体来说，传播的两端，也就是电视制作者和电视观众之间，存在着互动和互制的关系。“互动性是指：观众的需求决定电视媒体的节目供给，如精品化、多样化、专业化、对象化以及我们已经深深接受的贴近性、故事性、娱乐性等等。同时，电视节目的供给也创造着观众的需求，如《东方时空》的出现，创造了中国观众一种早间收视的习惯与需求，从而改变了人们早晨只听广播的习惯。……互制性是指：什么节目能够锁定观众手中的遥控器，这是观众的权力。由于电视是呈线性播出的，所有的节目随着时间的流逝在一一地消逝，所以观众的收视行为具有惟一性、排他性。”[17]
就电视制作者和电视观众之间存在着互动和互制的关系作进一步的分析，我们可以说，电视节目主持人与电视观众之间同样也存在着互动与互制的关系：观众的需求决定了主持人外在与内在的和谐统一，决定了面对镜头时的对象化与亲和力；而电视节目主持人的出镜在满足了观众审美期待的同时也创造着观众的不同需求，各种类型的主持人、各种类型的主持风格，改变了从前形象单一、表现单一的主持模式，同时也改变了观众对主持人原有的认识。又因为观众的收视行为具有惟一性和排他性，锁定一个节目收看一个主持人就成为观众拥有的权力。
这种互动与互制的关系有时可以是良性循环的，有时也会恶性循环。若要给这种相互制约的关系一个保证、一个检测，就离不开对主持人评价体系的建立；而这种评价体系的建立与实施，正是为达到传者与受者良性循环关系的最大化实现而对主持人进行的全方位的调整与完善。
“评价”一词，一般有两重词性。作动词时为“评定价值高低”，作名词时为“评价的结论”。其实，通常意义上的“评价”含有两方面的意思：评论和估价。评论又包括批评与议论，所以，对于主持人的评价往往与电视评论密不可分。
电视节目主持人的评价渠道大致有三种：一是业内专家的评价；二是电视观众的评价；三是调查公司收视率的评价。
近些年出现的一个耐人寻味的现象是：如果正如有文章所说，目前我们国家的电视批评总是滞后于电视系统，总是与电视观众存在着一个“势能差”，因而导致电视系统对于电视批评常显示出一种“四两拨千斤”的架势，而电视批评的效果也似乎总是“雷声大雨点小”的话，那么，为什么隶属于电视系统的电视节目主持人的评价却往往没有这么一副“可听可不听”的架势，在主持人的选用上、调配上、更换上，人为的因素往往占了很大的比例，缺乏科学规范的评价体系，有失批评意见的客观公正。所以，我们应该尽快建立电视节目主持人的评价体系，并使这个评价体系与主持人在时间的维度里科学客观地最大化接近，达到科学化、规范化、社会化、专业化、人性化的最终目的。
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