蒙太奇带来的革命

第六节　蒙太奇带来的革命

画面与音响的结合是为了叙事,影视艺术的叙事有其自己的方式。影视艺术家们将自己所要表现的内容拍成很多镜头,然后再按他们原来的构思,将这些镜头组接起来,这个组接就叫蒙太奇。蒙太奇这个词的原来意思是安装、组合、构成,原先是法国建筑学上的名词,把它借用到电影中,指的就是镜头与镜头的组接了。

名词来自法国,但它的发明者却来自苏联,那是在上个世纪20年代初,还是无声电影时代,苏联的库里肖夫做了一个实验:毫无表情的脸与一盆汤的镜头组接,产生了“饥渴”。一个小孩的脸与一副棺材的镜头组接,产生“悲伤”。后来,爱森斯坦也从中国的象形文字的组合中得到启发,把“口”字与“鸟”字组合,产生了新的含义“鸣”,于是,蒙太奇的运用就在他导演的《战舰波将金号》里得到充分的表现,那个著名的经典性的“奥德萨阶梯的屠杀”场面就开创了蒙太奇电影的新纪元。一百年来,美国不同时期的评论界始终把该片列为世界十大经典名片的前列,就是因为蒙太奇的诞生给电影带来了革命性的变化。

当世界电影首先由库里肖夫、爱森斯坦、普多夫金等人形成“蒙太奇电影美学派”后的一百多年来,电影艺术的发展至今越来越丰富多彩,魅力十足。所以普多夫金说:“蒙太奇是电影艺术家所掌握的最重要的、造成效果的方法之一,因而也是编剧所掌握的最重要的、造成效果的方法之一。”为什么?因为蒙太奇理论本身就来源于生活和高于生活。首先,它来源于生活中我们对客观事物的观察习惯,生活中,我们看周围的人和景总是有角度和视点的,并且是不断变化的,于是电影便依据人们生活中的这种习惯,产生了推、拉、摇、移、升、降的各种移动镜头,拍出远景、全景、中景、近景、特写等画面,然后将它们组接起来。其次,这种镜头组接又不是自然主义的,而是去粗取精非常简洁的,只留下有意义、有说明、有表现力的而去掉过程,比如小孩走路,小脚走着走着变成大脚,一看成年了,两三个镜头就把人的身体成长过程给交代了。

蒙太奇的奇妙之处像爱森斯坦所说“两个蒙太奇镜头的对列不是两个数之和,而更像两个数之积”,也即是说,两个镜头组接起来,可以产生这两个镜头本身所没有包含的第三种意义。比如:一个人走进房间。房内乱七八糟。鲜血从一张椅背上滴下来。就这三个镜头一组接,我们明白了,这里发生过搏斗,有人被打伤或被打死了。这种镜头组接,是我们感受或想象镜头里看不到的东西。也就是说,作为编导,不仅要学会能写出或拍出有视觉性的画面,还要学会把画面与画面,以及画面与音响有机地组接起来,以便产生出“第三种意义”来。

因此,很自然的,我们就应学会处理整个剧作素材的方法——“蒙太奇结构”。还有具体到“场面的蒙太奇结构”(像前面说的三个镜头组成了伤人死人的场面)和“段落的蒙太奇结构”(像前面说的小孩的小脚变为成人的大脚,开始了新的段落)。可以说,影视剧作是由很多镜头组成,镜头先组成场面,由场面再组成段落,各个段落连接起来,剧作便完成了。

正是蒙太奇的出现,才使影视艺术拥有了自己独特的构思和表现形式,使它有了与戏剧艺术不同的、独立的创造性艺术。于是它们之间的区别就表现出来了:①打破了舞台演出和观众之间所保持的距离,让镜头逼近人物。我们知道,观众看舞台剧,在一定距离外,他们看舞台上的人与景,既全景也可局部,既看这个人物也可看那个人物,总而言之,观众的眼睛可以自由选择,眼睛即镜头。影视则不同了,它通过摄像机的推拉摇移,强迫观众只能看摄像机给你的镜头,所以影视编导就必须懂得镜头的运用。②蒙太奇手法使得舞台上不能表现的东西得以在影视中表现。如病人抬进救护车前可以平行出现也可交叉出现,舞台上就表现不了。③蒙太奇手法打破了舞台空间与时间的限制,创造了影视艺术独有的时空表现手段。戏剧演出自始自终只能约束在一个舞台框框里,影视艺术则天马行空自由得很,现在过去、空中地下、陆地海洋、梦幻想象、心理外化、畅想未来等,没有它表现不了的,这便是蒙太奇的奇妙作用。