抵制前殖民者的语言

语言是最直接、最普遍的身份符号。在后殖民时代随着新兴国家的建立，许多人不可避免地会产生强烈抵触情绪，不愿继续使用前殖民者语言，而宁愿使用本民族语言。在东盟国家中，马来西亚、印度尼西亚、缅甸、越南、老挝都是同样的情况，通过确立民族语言来确立民族身份，从而摆脱前殖民统治所带来的影响。

马来西亚在1957年独立后把马来语确定为民族语言；在1967年又颁布了 《民族语言法案》，从而在法律上规定了只有马来语作为唯一的官方语言，而英语失去了作为共同官方语言的地位。政府规定学校里必须采用马来语教学，而英语只作为一门必修课。因此英语的使用在马来西亚受到限制。

1945年印度尼西亚宣布独立后，通过宪法正式将作为民族凝聚力纽带的印度尼西亚语定为唯一国语，1950年临时宪法又规定印度尼西亚语为国家官方语言，原殖民者语言——荷兰语只作为外语的一种，其地位逐渐下降，英语作为传递先进科学技术的语言和主要国际交流用语的地位在上升。

1948年1月缅甸宣告独立，成立缅甸联邦，实行议会制，吴努出任总理。在吴努执政期间，开展了提升缅语地位的一系列活动，如以宪法形式确立缅语为官方语言，作为各级公立学校的教学语言；推广缅语，提高缅语的普及率和使用率；在全国出版缅语书籍，传播知识传播。由此，缅语成为官方语言，而英语只作为第二语言。

在法国殖民期间，法语是越南的官方语言。而1945年越南民主共和国成立后，越南语被定为国家语言和官方语言。1945—1954年期间，法国又重新统治越南，越南语只在越南民主共和国控制的区域内使用。直到1954年，越南取得反法战争的胜利后，随着法国殖民统治在越南的终结，法语才不再作为越南的官方语言使用。

老挝在法国的殖民统治下，以1939年规定的老挝语为老挝的民族语言，而法语为当局官方语言。1975年老挝成立人民民主共和国后，由于法语的深远影响，法语仍然是老挝的工作语言和教学语言。到了1975年12月2日，第一届老挝全国人民代表大会将老龙族老语规定为老挝人民民主共和国的通用语和官方语言，法语仅为一种外语。